中文名 | 工程創(chuàng)新設(shè)計(jì) | 主要建設(shè)單位 | 西京學(xué)院 |
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課程負(fù)責(zé)人 | 孔令云 | 類(lèi)????別 | 國(guó)家級(jí)一流本科課程 |
2020年11月24日,該課程被中華人民共和國(guó)教育部認(rèn)定為“首批國(guó)家級(jí)一流本科課程”。
課程負(fù)責(zé)人:孔令云
授課教師:段金英、陳明淑、張曉娟、李紅波
其實(shí)也沒(méi)有什么好的方案的。如果你自己獨(dú)特能力豐富比較好,可以利用設(shè)計(jì)軟件等來(lái)設(shè)計(jì)一張椅子 在找廠家訂做 這當(dāng)然一張廠家通常都不會(huì)訂做的,如果一定要訂做而...
3D是英文“Three Dimensions”的簡(jiǎn)稱(chēng),中文是指三維、三個(gè)維度、三個(gè)坐標(biāo),即有長(zhǎng)、有寬、有高,換句話(huà)說(shuō),就是立體的,是相對(duì)于只有長(zhǎng)和寬的平面(2D)而言。 我們本來(lái)就生活在三維的立體空間...
小家電創(chuàng)新設(shè)計(jì)哪些比較好?
比較好的創(chuàng)意小家電設(shè)計(jì): 1、創(chuàng)意迷你吸塵器 ...
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頁(yè)數(shù): 7頁(yè)
評(píng)分: 4.5
課程論文 題目:室內(nèi)創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文 室內(nèi)創(chuàng)新設(shè)計(jì)論文 室內(nèi)設(shè)計(jì)如何創(chuàng)新,是一個(gè)長(zhǎng)期的熱門(mén)話(huà)題,它主要針對(duì)當(dāng)前建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作中存
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頁(yè)數(shù): 12頁(yè)
評(píng)分: 4.7
山東科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文 I 摘要 產(chǎn)品形態(tài)是信息的載體。 設(shè)計(jì)師通常運(yùn)用獨(dú)有的造型語(yǔ)言、 利用產(chǎn)品形態(tài)向。 外界傳遞出產(chǎn)品的基本內(nèi)容。 消費(fèi)者在選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)、 也往往通過(guò)產(chǎn)品形態(tài)所表達(dá) 出的某種信息與內(nèi)容來(lái)進(jìn)行判斷和衡量與其內(nèi)心所希望的是否一致, 并最終作出 購(gòu)買(mǎi)的決策。由于當(dāng)今物質(zhì)的極大豐富 ,各類(lèi)商品琳瑯滿(mǎn)目 ,要在無(wú)數(shù)同類(lèi)產(chǎn)品中 迅速吸引消費(fèi)者的目光, 獲得消費(fèi)有的青睞, 產(chǎn)品在形態(tài)設(shè)計(jì)中就必須要堅(jiān)持創(chuàng) 新。, 組合方法是一種最常用的創(chuàng)新技法。 它是指按照一定的技術(shù)需要, 將兩個(gè)或 兩個(gè)以上的技術(shù)因素通過(guò)巧妙的組合, 獲得具有統(tǒng)一整體功能的新技術(shù)產(chǎn)物的過(guò) 程。這里的“技術(shù)因素”是廣義的。它既包括相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)原理、技術(shù)手段和 工藝方法,也包括造型、材料、動(dòng)力形式、控制方式等表征技術(shù)性能的各種因素。 本文將把組合原理應(yīng)用到燈具設(shè)計(jì)中以賦予它全新的造型和設(shè)計(jì)理念。 關(guān)鍵詞 : 創(chuàng)新設(shè)
叢書(shū)名:新編電氣與電子信息類(lèi)本科規(guī)劃教材
《工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐教程:創(chuàng)新設(shè)計(jì)及機(jī)器人實(shí)踐》為北京市高等教育精品教材立項(xiàng)項(xiàng)目?!豆こ虅?chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐教程:創(chuàng)新設(shè)計(jì)及機(jī)器人實(shí)踐》結(jié)合高等學(xué)校工程創(chuàng)新實(shí)踐課程改革,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主創(chuàng)新、動(dòng)手實(shí)踐,將機(jī)器人控制與編程、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、傳感器等多項(xiàng)技術(shù)綜合,突出創(chuàng)意性和實(shí)用性?!豆こ虅?chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐教程:創(chuàng)新設(shè)計(jì)及機(jī)器人實(shí)踐》包括7章內(nèi)容,通過(guò)對(duì)創(chuàng)新理論基礎(chǔ)的闡述,系統(tǒng)介紹了能力風(fēng)暴機(jī)器人、機(jī)器人編程設(shè)計(jì)、VJC編程實(shí)例、EI創(chuàng)新組件設(shè)計(jì)和ROBEl機(jī)器人組件設(shè)計(jì)等,并配以相應(yīng)的思考與訓(xùn)練題和一些作品實(shí)例?!豆こ虅?chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐教程:創(chuàng)新設(shè)計(jì)及機(jī)器人實(shí)踐》的附錄介紹了中國(guó)智能機(jī)器人比賽的項(xiàng)目規(guī)則。
本書(shū)通過(guò)對(duì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)的闡述,重點(diǎn)介紹了基于LECO的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、程序控制及實(shí)踐訓(xùn)練。內(nèi)容包括:創(chuàng)新設(shè)計(jì)與系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)、LEGO部件設(shè)計(jì)與創(chuàng)建基礎(chǔ)、LEGO常用機(jī)構(gòu)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)、樂(lè)高CAD軟件、ROBOLAB基礎(chǔ)編程、ROBOIAKB高級(jí)應(yīng)用、VisualBasic開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、NqC語(yǔ)言開(kāi)發(fā)與控制、創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練等。
考慮到不同的讀者和使用對(duì)象,在本書(shū)編寫(xiě)時(shí)除注意內(nèi)容安排的系統(tǒng)性和完整性外,還注意突出層次性和實(shí)用性,旨在通過(guò)對(duì)一些基礎(chǔ)問(wèn)題的介紹,引領(lǐng)大家在實(shí)踐創(chuàng)新中有更大的收獲。
本書(shū)可作為機(jī)械、電氣、自動(dòng)化等工程類(lèi)本、專(zhuān)科用于創(chuàng)新教育,也可用于機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)或機(jī)電一體化系統(tǒng)課程設(shè)計(jì),或者作為文科類(lèi)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、了解工程基礎(chǔ)知識(shí)使用。
內(nèi)容介紹
《機(jī)電創(chuàng)新設(shè)計(jì)》是作者在長(zhǎng)期教學(xué)與科學(xué)研究的基礎(chǔ)上,在培養(yǎng)創(chuàng)新性機(jī)械設(shè)計(jì)人才的實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)而成的,系統(tǒng)全面的介紹了機(jī)電創(chuàng)新設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)?!稒C(jī)電創(chuàng)新設(shè)計(jì)》可作為高等院校工科機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科和專(zhuān)科生學(xué)習(xí)《機(jī)電創(chuàng)新設(shè)計(jì)》課程的教材,也可供其他有關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師與工程技術(shù)人員參考使用。