華東理工大學(xué)金山校區(qū)機(jī)電一體化工程所

工程項(xiàng)目時(shí)間管理中的問(wèn)題及對(duì)策 ——xxxxxxxxx大樓裝飾工程項(xiàng)目的案例研究 201209工程管理（項(xiàng)目管理）xxx 1研究背景 隨著工程項(xiàng)目國(guó)際化在上世紀(jì)末的迅速蔓延，項(xiàng)目管理逐步引入我國(guó)，而項(xiàng)目時(shí)間 管理是項(xiàng)目管理的重要組成部分，是工程項(xiàng)目成敗優(yōu)劣的決定性要素。當(dāng)前我國(guó)建筑行 業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了成熟期，工程時(shí)間管理控制也在企業(yè)管理者和項(xiàng)目經(jīng)理中得到越來(lái)越多 的的重視，建筑企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)向內(nèi)部管理，通過(guò)有效管理提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，施 工企業(yè)主要以施工項(xiàng)目為主，項(xiàng)目進(jìn)度管理的好壞也決定著企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。但是在 工程施工實(shí)踐過(guò)程中，隨著工程的進(jìn)展，在內(nèi)外環(huán)境因素的影響下，對(duì)實(shí)際工程的時(shí)間 掌控會(huì)不斷發(fā)生各種各樣的變化，使實(shí)際進(jìn)度和計(jì)劃進(jìn)度產(chǎn)生偏差，如果不及時(shí)糾正， 勢(shì)必會(huì)影響總工期、總造價(jià)，進(jìn)而影響投資效益。因此，對(duì)于施工項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行有效的 控制，使其順利達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),是項(xiàng)目實(shí)

—1— 華東理工大學(xué)文件 校教〔2013〕25號(hào) 華東理工大學(xué)關(guān)于公布第十二屆大學(xué)生 創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀論文的通知 為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，提高人文素養(yǎng)和科學(xué)素 質(zhì)，學(xué)校組織了第十二屆大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)（usrp）。本屆活 動(dòng)歷時(shí)兩學(xué)期，在指導(dǎo)教師、學(xué)生等多方努力下，取得了圓滿成 功。經(jīng)學(xué)院推薦、學(xué)校組織專家評(píng)審，從531篇論文中評(píng)選出優(yōu) 秀論文53篇，現(xiàn)將名單公布如下： 序號(hào)論文題目學(xué)院指導(dǎo)教師參與學(xué)生 1無(wú)鹵抑煙膨脹型阻燃劑改性研究化工學(xué)院陳葵徐邁、張新軍、胡云鵬 2探討石墨/納米碳纖維復(fù)合材料的另一種制法化工學(xué)院李平呂澤華、李碧 3光敏型環(huán)糊精超分子水凝膠的流變性能研究化工學(xué)院王杰禤廣濤、金昱昊、馮瑋 4一種高效人源性穿膜肽的生物活性研究生工學(xué)院趙健薛璟怡、林冰、白春玥 5擠壓膨化對(duì)雜糧粉質(zhì)構(gòu)及感官品質(zhì)的影響

1/2 華東理工大學(xué)暑期交流項(xiàng)目申請(qǐng)表 填表日期： 申請(qǐng)項(xiàng)目名稱： 申請(qǐng)人姓名性別 照片就讀學(xué)院班級(jí) 身份證號(hào)學(xué)號(hào) e-mail 手 機(jī) 護(hù)照號(hào)碼若無(wú)護(hù)照請(qǐng)盡快辦理 現(xiàn)住地 聯(lián)系方式 （家長(zhǎng)） 家長(zhǎng)姓名家庭電話 家庭地址 家長(zhǎng)手機(jī)單位電話 e-mail 參加暑期項(xiàng)目需知： 1.申請(qǐng)人被錄取后，需按照華東理工大學(xué)關(guān)于學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)（境）的相關(guān)管 理規(guī)定辦理出國(guó)申請(qǐng)和相關(guān)學(xué)籍管理手續(xù)。 2.暑期交流項(xiàng)目是學(xué)校正常教學(xué)安排之余的課余項(xiàng)目，如學(xué)生遇到交流項(xiàng)目 時(shí)間與學(xué)校、學(xué)院正常教學(xué)安排時(shí)間相沖突，請(qǐng)嚴(yán)格遵守學(xué)校、學(xué)院的教學(xué) 安排。 3.出于安全考慮，參與項(xiàng)目的學(xué)生需同去同回。 4.在國(guó)外學(xué)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守中華人民共和國(guó)法律和中國(guó)對(duì)出國(guó)留 學(xué)人員的規(guī)定，并嚴(yán)格遵守所在國(guó)法律。否則，一切法律后果將由自己承擔(dān)。 5.在到達(dá)交流目的國(guó)后，應(yīng)及時(shí)將自己住宿地址和聯(lián)系方式告

1/2 華東理工大學(xué)暑期交流項(xiàng)目申請(qǐng)表 填表日期： 申請(qǐng)項(xiàng)目名稱： 申請(qǐng)人姓名性別 照片就讀學(xué)院班級(jí) 身份證號(hào)學(xué)號(hào) e-mail 手 機(jī) 護(hù)照號(hào)碼若無(wú)護(hù)照請(qǐng)盡快辦理 現(xiàn)住地 聯(lián)系方式 （家長(zhǎng)） 家長(zhǎng)姓名家庭電話 家庭地址 家長(zhǎng)手機(jī)單位電話 e-mail 參加暑期項(xiàng)目需知： 1.申請(qǐng)人被錄取后，需按照華東理工大學(xué)關(guān)于學(xué)生申請(qǐng)出國(guó)（境）的相關(guān)管 理規(guī)定辦理出國(guó)申請(qǐng)和相關(guān)學(xué)籍管理手續(xù)。 2.暑期交流項(xiàng)目是學(xué)校正常教學(xué)安排之余的課余項(xiàng)目，如學(xué)生遇到交流項(xiàng)目 時(shí)間與學(xué)校、學(xué)院正常教學(xué)安排時(shí)間相沖突，請(qǐng)嚴(yán)格遵守學(xué)校、學(xué)院的教學(xué) 安排。 3.出于安全考慮，參與項(xiàng)目的學(xué)生需同去同回。 4.在國(guó)外學(xué)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守中華人民共和國(guó)法律和中國(guó)對(duì)出國(guó)留 學(xué)人員的規(guī)定，并嚴(yán)格遵守所在國(guó)法律。否則，一切法律后果將由自己承擔(dān)。 5.在到達(dá)交流目的國(guó)后，應(yīng)及時(shí)將自己住宿地址和聯(lián)系方式告

華東理工大學(xué)課堂教學(xué)方案設(shè)計(jì)表 學(xué)院教師姓名課程名稱學(xué)分/學(xué)時(shí)課程性質(zhì)第幾講學(xué)年/學(xué)期 藝術(shù)設(shè)計(jì)周美玉產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)4/64必修一15-16/一 本講知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn) 本講的主要內(nèi)容是產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念，本課程是在產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)與產(chǎn)品 設(shè)計(jì)原理基礎(chǔ)上的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)課程上的擴(kuò)展，主要的內(nèi)容在產(chǎn)品的基本功能與形 態(tài)基礎(chǔ)上向環(huán)境方向轉(zhuǎn)變，由單一產(chǎn)品設(shè)計(jì)向系列化產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向轉(zhuǎn)變，本次課的 主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面： ①2015年工業(yè)設(shè)計(jì)的新定義。去年工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)議討論了國(guó)際工業(yè) 設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)的新定義，一致同意以新的定義取代過(guò)去的老定義，新定義對(duì)設(shè)計(jì)目的與 設(shè)計(jì)任務(wù)作了詳盡的解釋，相對(duì)于過(guò)去的定義而言，具有如下的幾個(gè)特點(diǎn)：其一， 設(shè)計(jì)對(duì)象多元化；其二，設(shè)計(jì)關(guān)注的時(shí)間范圍延長(zhǎng)了，即產(chǎn)品的整個(gè)生命周期；其 三，設(shè)計(jì)目的更多放在產(chǎn)品品質(zhì)的優(yōu)化上； ②對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)程的重新

基于生產(chǎn)性景觀的理論基礎(chǔ),以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性景觀的觀賞性為出發(fā)點(diǎn),在大學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性景觀種植營(yíng)造實(shí)踐,并探討生產(chǎn)性景觀在大學(xué)校園的設(shè)計(jì)策略。

采用fragstats3．3，結(jié)合mapgis提取綠地斑塊獲得華東理工大學(xué)徐匯校區(qū)景觀層面的案觀指數(shù)，運(yùn)用景觀生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)其多樣性指數(shù)、景觀均勻度指數(shù)、景觀形狀指數(shù)、斑塊破碎化指數(shù)進(jìn)行了運(yùn)算。分析總結(jié)校園整體環(huán)境，指出了其景觀生態(tài)格局存在的問(wèn)題，包括景觀豐富程度較低，景觀分布格局不合理，院校特色不夠明顯。提出了可適當(dāng)增加綠地斑塊的植物種類，加強(qiáng)宿舍區(qū)綠化；轉(zhuǎn)變功能分區(qū)布局，設(shè)置多樣性的交往空間；增加人文景觀布置，結(jié)合工科院校背景布置景觀的建議。

華東理工大學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 課題工程項(xiàng)目時(shí)間管理中的問(wèn)題及對(duì)策 ——基于xxxxxxxxxx大樓 裝飾工程項(xiàng)目的案例研究 學(xué)院 教育中心xxx教育中心 專業(yè)工程管理 年級(jí)xxxxxx級(jí) 學(xué)號(hào)xxxxx 姓名xxx 導(dǎo)師xxx 日期：2014年9月18日 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 工程項(xiàng)目時(shí)間管理中的問(wèn)題及對(duì)策i 摘要 工程項(xiàng)目的時(shí)間管理是工程項(xiàng)目三大控制的重要內(nèi)容，加強(qiáng)施工時(shí)間管理是 規(guī)范施工行為和保證施工目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本文系統(tǒng)探討施工階段時(shí)間計(jì)劃與控 制問(wèn)題，著重從適用的、可操作性強(qiáng)的角度以xxxxxxxx大樓裝飾工程項(xiàng)目為例， 論述了建筑工程施工時(shí)間劃到實(shí)施、檢查、改進(jìn)的動(dòng)態(tài)管理，提出施工時(shí)間計(jì)劃 與控制的作業(yè)程序是一個(gè)不斷上升的循環(huán)過(guò)程。并對(duì)建筑工程施工項(xiàng)目時(shí)間管理 的措施進(jìn)行了有益的探討。 關(guān)鍵詞：時(shí)間管理，時(shí)間控制，工程

1/2 華東理工大學(xué)建設(shè)工程竣工檔案移交登記表 附件二 建設(shè)項(xiàng)目名稱： 建設(shè)項(xiàng)目地點(diǎn)： 項(xiàng)目類型：□新、改、擴(kuò)建□修繕 報(bào)建號(hào)總投資（萬(wàn)元） 施工單位 施工單位項(xiàng)目經(jīng)理聯(lián)系電話 施工單位資料員聯(lián)系電話 監(jiān)理單位 監(jiān)理單位資料員聯(lián)系電話 基建處項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 告知事項(xiàng)： 一、建設(shè)工程竣工檔案的編制應(yīng)按照《上海市建設(shè)項(xiàng)目（工程）竣工檔案編 制技術(shù)規(guī)范》和《華東理工大學(xué)建設(shè)工程項(xiàng)目竣工檔案管理辦法》的要求執(zhí)行。 二、《華東理工大學(xué)建設(shè)工程項(xiàng)目竣工檔案管理辦法》第十七條：“建設(shè)工 程項(xiàng)目竣工檔案移交時(shí)間： （一）新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目在取得所在區(qū)城建檔案管理機(jī)構(gòu)頒發(fā)的檔 案驗(yàn)收合格證后天內(nèi)移交。 （二）修繕工程項(xiàng)目在取得竣工結(jié)算審價(jià)報(bào)告后天內(nèi)移交”。 三、《華東理工大學(xué)建設(shè)工程項(xiàng)目竣工檔案管理辦法》第十八條：“未取得 《華東理工大學(xué)建設(shè)工程竣工檔案移交證明書(shū)》的新建、改建、

4月3日，中國(guó)設(shè)備監(jiān)理協(xié)會(huì)培訓(xùn)及執(zhí)業(yè)資格部主任高艷玲、技術(shù)及評(píng)審中心主任王建庭以及綜合部副主任金潔一行對(duì)華東理工大學(xué)研究生院進(jìn)行了走訪。雙方就工程碩士（設(shè)備監(jiān)理）招生培養(yǎng)工作以及即將開(kāi)展的首批畢業(yè)生與高級(jí)設(shè)備監(jiān)理師資格對(duì)接有關(guān)事宣進(jìn)行了交流與溝通，對(duì)今后人才培養(yǎng)合作方式達(dá)成共識(shí)。研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)林嘉平、招辦及專業(yè)學(xué)位主任孫洪峰以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人接待了中國(guó)設(shè)備監(jiān)理協(xié)會(huì)的訪問(wèn)人員。

華東理工大學(xué)后勤服務(wù)中心財(cái)務(wù)管理制度 第一章總則 一.為了規(guī)范后勤服務(wù)中心的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作，發(fā)揮會(huì)計(jì)工作的作用，在企業(yè)化管理過(guò)程中會(huì)計(jì)核算應(yīng)規(guī) 范的、真實(shí)、完整、及時(shí)地提供會(huì)計(jì)信息，根據(jù)《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》及國(guó)家其他有關(guān)法律和法 規(guī)，制定本制度。 二.中心財(cái)務(wù)部應(yīng)嚴(yán)格按《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》和《財(cái)務(wù)通則》等國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)的要求辦理會(huì) 計(jì)事務(wù)，進(jìn)行會(huì)計(jì)核算、實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督，自覺(jué)接受上級(jí)有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。 三.中心財(cái)務(wù)部全面負(fù)責(zé)后勤服務(wù)中心的各項(xiàng)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作，從填制會(huì)計(jì)憑證到登記會(huì)計(jì)帳 簿、管理會(huì)計(jì)檔案等均按《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》和《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行。 四.會(huì)計(jì)核算時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循以下基本原則 1．會(huì)計(jì)核算時(shí)應(yīng)當(dāng)以實(shí)際發(fā)生的交易或事項(xiàng)為依據(jù)，如實(shí)反映各部門的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn) 金流量。（客觀性原則） 2．會(huì)計(jì)信息應(yīng)當(dāng)能夠反映各部門的財(cái)務(wù)狀況

華東理工大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院橡塑機(jī)械工程研究中心簡(jiǎn)介

過(guò)程中的損耗使收率逐步下降,不過(guò)重復(fù)催化效果 還是很明顯,該催化體系可以適當(dāng)?shù)刂貜?fù)使用,反應(yīng) 處理也很簡(jiǎn)單。 表2　peg2400中共軛烯炔化合物的合成 　　1)反應(yīng)條件:(1)(1mmol)、(2)(0.5mmol)、 pd(pph3)2cl2(2mol%)、cubr(4mol%)和peg2 400(1.0g),在氮?dú)獗Ｗo(hù),在60℃反應(yīng)。 3　結(jié)論 在三苯基膦氯化鈀、溴化亞銅、peg2400和氮 氣中,許多末端炔烴與缺電子炔烴均能順利地發(fā)生 反應(yīng)生成相應(yīng)的烯炔化合物,產(chǎn)率較高且具有良好 的選擇性。最為重要的是peg2400無(wú)毒、價(jià)廉,是 一種對(duì)環(huán)境友好的綠色反應(yīng)介質(zhì),且催化體系可以 進(jìn)行一定程度的重復(fù)使用,較好地實(shí)現(xiàn)了反應(yīng)的綠 色化[8]。 參考文獻(xiàn): [1]　nishiuram,

2009年1月10日，能源化工專業(yè)委員會(huì)在華東理工大學(xué)逸夫樓報(bào)告廳召開(kāi)年度工作會(huì)議暨學(xué)術(shù)交流會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)煤液化及煤化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、兗礦集團(tuán)總經(jīng)理助理孫啟文博士和上海石油化工研究院副院長(zhǎng)、總工程師楊為民博士作學(xué)術(shù)報(bào)告。同時(shí)，會(huì)議還安排來(lái)自企業(yè)和學(xué)校的5位代表作論文交流。出席會(huì)議的代表共90人，會(huì)議由專業(yè)委員會(huì)主任王輔臣教授主持。

華東理工大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院2017大學(xué)生暑期夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)表 姓名性別出生日期年月日一寸 照片所在高校、院系 和所學(xué)專業(yè) 手機(jī)號(hào)email 身份證號(hào) 申請(qǐng)專業(yè)名稱（以下任選一個(gè)專業(yè)）：081000 信息與通信工程、081100控制科學(xué)與工程、 081200計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 郵編及通訊地址 學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷 （自高中起） 獲獎(jiǎng)情況 科研經(jīng)歷及成果 英語(yǔ)程度 □已通過(guò)國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)考試，cet-4英語(yǔ)證書(shū)尚未發(fā)，有教務(wù)處證明； □已通過(guò)國(guó)家四級(jí)英語(yǔ)考試，并有cet-4英語(yǔ)證書(shū)； □已通過(guò)國(guó)家六級(jí)英語(yǔ)考試，cet-6英語(yǔ)證書(shū)尚未發(fā)，有教務(wù)處證明； □已通過(guò)國(guó)家六級(jí)英語(yǔ)考試，并有cet-6英語(yǔ)證書(shū)。 □其他成績(jī)： 申請(qǐng)人所在高校教務(wù)部門（或院系）意見(jiàn)： 申請(qǐng)人所在專業(yè)共人，排名第名。 申請(qǐng)人 聲明 我保證提交的申請(qǐng)表及全部申請(qǐng)材料真實(shí)、準(zhǔn)確，若有任何弄虛

2013-2017年華東理工大學(xué)光電信息科學(xué)與工程 專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)大數(shù)據(jù)報(bào)告

機(jī)電一體化論文 題目：plc在機(jī)電一體化生產(chǎn)系統(tǒng)中的應(yīng)用 學(xué)院： 專業(yè)： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 姓名： 摘要：可編程控制器指建立在計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)之上，以工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)等為主要適用范圍的一 類電控控制器，當(dāng)前我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化水平整體來(lái)說(shuō)較低，plc產(chǎn)品具有著極大發(fā)展空間。 plc在生產(chǎn)系統(tǒng)中起著至關(guān)重要的作用，自動(dòng)控制已經(jīng)成為智能生產(chǎn)系統(tǒng)中必不可少的一部 分。首先對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)及plc進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹，在此基礎(chǔ)上詳細(xì)闡述了plc在機(jī)電一體 化生產(chǎn)系統(tǒng)中的應(yīng)用。 關(guān)鍵字：plc生產(chǎn)控制智能 一、機(jī)電一體化： 1、機(jī)電一體化的概念： 機(jī)電一體化又稱機(jī)械電子學(xué)，英語(yǔ)稱為mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics 的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成。機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日 本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上，隨著機(jī)電一體

機(jī)電一體化工作實(shí)習(xí)報(bào)告 其實(shí)，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來(lái)說(shuō)這是一次理論與實(shí)踐相 結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí) 是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生 在銑工實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的 基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起 來(lái)的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì) 的培養(yǎng)與鍛練。 1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一 般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。 1．了解銑削加工的工藝特點(diǎn)及加工范圍。 2．了解常用銑床的組成、運(yùn)動(dòng)和用途，了解銑床常用刀具 和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途。 3．熟悉銑削加工的加工方法和測(cè)量方法，了解用分度頭進(jìn) 行簡(jiǎn)單分度進(jìn)行的加工。 4．在銑床上正確安全工件、刀具并完成對(duì)平面、溝槽等的 銑削。 以上是銑工的基本知識(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容，也是 對(duì)書(shū)本

2004年國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)在華東理工大學(xué)建設(shè)“結(jié)構(gòu)可控先進(jìn)功能材料及其制備”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室主任為田禾教授，副主任為盧冠忠教授、劉洪來(lái)教授，學(xué)術(shù)委員會(huì)主任為胡英院士。

20×20 機(jī)電一體化工程機(jī)械論文 1機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用內(nèi)容分析 機(jī)電一體化技術(shù)不單單涉及到了儀器儀表，電 子機(jī)械等相關(guān)領(lǐng)域的工作內(nèi)容，還與教育、生 產(chǎn)、科研等領(lǐng)域的內(nèi)容存在比較密切的關(guān)系， 因此，機(jī)電一體化技術(shù)的推廣應(yīng)用是一項(xiàng)綜合 性的問(wèn)題，必須做好橫向聯(lián)合，同時(shí)通過(guò)加強(qiáng) 基礎(chǔ)性生產(chǎn)的方式，以達(dá)到促進(jìn)機(jī)電一體化進(jìn) 程快速發(fā)展的目的。從石油化工工程機(jī)械的角 度上來(lái)說(shuō)，機(jī)電一體化技術(shù)的應(yīng)用要點(diǎn)可以概 括為以下幾個(gè)方面:第一，傳感技

昆明理工大學(xué)呈貢校區(qū)一期規(guī)劃及建筑意向簡(jiǎn)介

本文介紹了在華南理工大學(xué)廣州學(xué)院中,對(duì)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)電一體化方向開(kāi)設(shè)的工程強(qiáng)化訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)踐。對(duì)于在獨(dú)立院校中,結(jié)合職業(yè)技能考證開(kāi)展工程訓(xùn)練,培養(yǎng)機(jī)電一體化方向的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才的方法進(jìn)行了探索。