更新日期: 2025-04-09

《企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)(Linux)》學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)

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《企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)(Linux)》學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè) 4.3

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn) 企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn) —基于 Linux 系統(tǒng)的中型企業(yè)網(wǎng)站組建與管理 學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 組 別 指導(dǎo)教師 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院 2012年 9月 課 程 簡(jiǎn) 介 《企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)》 是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群技術(shù)平臺(tái)上的一門重要的綜合性 項(xiàng)目課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),并利用計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)處理和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神的素質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生使用 Linux 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)組建企業(yè)部門級(jí)工作組網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)中型網(wǎng)絡(luò), 使用 TCP/IP協(xié)議進(jìn)行計(jì)算機(jī)通信,使用 Linux 網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理局域網(wǎng)、 提供 Internet 服務(wù)。通過(guò)本綜合性項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí), 讓學(xué)生學(xué)習(xí)并培養(yǎng)自己完成一個(gè)本職業(yè)技術(shù)領(lǐng) 域基于 Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的典型工作任務(wù)的完整工作過(guò)程所需要的方法能力與社會(huì)

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)論文

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)論文

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湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 信息工程系 2010級(jí)課程實(shí)訓(xùn)(報(bào)告) 靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 教研室:信息網(wǎng)絡(luò)工程 學(xué)生姓名:李林 指導(dǎo)教師:譚韶生 專業(yè):計(jì)網(wǎng)s2010 班級(jí):1 完成時(shí)間:2011.6 摘要 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用正在深入,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)在普及,越來(lái)越多企業(yè)老總、管理人 員意識(shí)到:一個(gè)一、兩年沒(méi)更新過(guò)的網(wǎng)站,以及一個(gè)做得精美但沒(méi)有多少人 知道的網(wǎng)站,完全是在浪費(fèi)資源?!靶畔⒒痹瓉?lái)并非一次性投資建一個(gè)網(wǎng) 站那么簡(jiǎn)單,更重要的工作在于網(wǎng)站建成后的長(zhǎng)期更新與推廣過(guò)程。重點(diǎn)項(xiàng) 目主要指搜索引擎推廣、網(wǎng)絡(luò)廣告。國(guó)內(nèi)搜索引擎和網(wǎng)絡(luò)廣告的業(yè)務(wù)開展都 力推代理制,可以在網(wǎng)站上找到它們?cè)诟鞯貐^(qū)的授權(quán)代理商,有時(shí)候,通過(guò) 代理的價(jià)格比媒體網(wǎng)站自己的對(duì)外報(bào)價(jià)還低。但如果公司沒(méi)有這個(gè)預(yù)算,只 好在google上免費(fèi)登錄,只

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策劃書標(biāo)準(zhǔn)版

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策劃書標(biāo)準(zhǔn)版 前言 網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)進(jìn)行形象宣傳,產(chǎn)品展示推廣,與客戶溝通,信息互動(dòng)的陣地,建立自己的網(wǎng)站有利 于企業(yè)樹立自己的網(wǎng)上品牌,對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,企業(yè)文化,企業(yè)品牌建設(shè)都有非常重要的意 義,并且根據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè):2003年全球互聯(lián)網(wǎng)用戶已超過(guò)5億.到2005年將達(dá)到 15億;中國(guó)2003年互聯(lián)網(wǎng)直接收入為8億美元;到達(dá)2006年全球商業(yè)的一半將在網(wǎng)上 進(jìn)行.互聯(lián)網(wǎng)正改變著經(jīng)濟(jì),改變著人們獲取信息的方式,企業(yè)如果不及早投身網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)大潮, 必將被淘汰.網(wǎng)站主要內(nèi)容包括:企業(yè)介紹,項(xiàng)目介紹,企業(yè)員工,企業(yè)風(fēng)采等內(nèi)容,企業(yè)網(wǎng)站主 要定位于企業(yè)形象宣傳,企業(yè)介紹,項(xiàng)目介紹等內(nèi)容.隨著公司經(jīng)營(yíng)的不斷深入,規(guī)模不斷 的擴(kuò)大,對(duì)企業(yè)風(fēng)站的需求不僅僅滿足于對(duì)企業(yè)形象的宣傳,如何通過(guò)

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)合同書

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)合同書

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)合同書 4.5

成都三浪網(wǎng)絡(luò)有限公司http://www.***.***/ 第1頁(yè)共7頁(yè) 企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)合同書 甲方: 乙方: 上述甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商一致,就甲方委托乙方進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)事宜達(dá)成以下協(xié)議。雙 方申明,雙方都已理解并認(rèn)可了本合同的所有內(nèi)容,同意承擔(dān)各自應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù),忠 實(shí)地履行本合同。 第一條甲方委托乙方為甲方網(wǎng)站進(jìn)行有關(guān)的策劃、設(shè)計(jì)和制作。本合同網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目的內(nèi) 容、工作進(jìn)度與安排、數(shù)量、價(jià)款、交付和驗(yàn)收方式等由附件一載明。 第二條雙方的基本權(quán)利和基本義務(wù) 1.甲方的基本權(quán)利和基本義務(wù) 1)甲方應(yīng)根據(jù)本合同網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)際需要和乙方的要求提供協(xié)助,并提供相 關(guān)的材料及圖片等。甲方保證提供的所有資料完整、真實(shí)、合法,圖片清晰、 文字材料應(yīng)為電子文檔格式; 2)甲方承諾,向乙方提供的內(nèi)容、資料等不會(huì)侵犯任何第三方的權(quán)利,若發(fā)生侵 犯第三

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)報(bào)價(jià)表

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)報(bào)價(jià)表

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)報(bào)價(jià)表 4.6

---設(shè)計(jì)中心--- 2011年君盾科技網(wǎng)站建設(shè)服務(wù)報(bào)價(jià)表 產(chǎn)品服務(wù)項(xiàng)目規(guī)格價(jià)格(元)服務(wù)內(nèi)容及備注 設(shè)計(jì)制作價(jià)格 整站風(fēng)格定位 標(biāo)準(zhǔn)型2000提供客戶背景進(jìn)行網(wǎng)站定位分析及風(fēng)格策劃 豪華型10000 根據(jù)客戶市場(chǎng)定位進(jìn)行全方位的市場(chǎng)調(diào)研及深度策劃,精 心定位網(wǎng)站的整體風(fēng)格,適用于品牌網(wǎng)站及門戶網(wǎng)站 引導(dǎo)頁(yè) 靜態(tài)1000以靜態(tài)頁(yè)面形式展示網(wǎng)站形象及欄目導(dǎo)航 flash動(dòng)畫1800以動(dòng)畫頁(yè)面形式展示網(wǎng)站形象及欄目導(dǎo)航 標(biāo)準(zhǔn)首頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)型1500標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)計(jì),此欄目為必選項(xiàng) 門戶首頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)型2000門戶網(wǎng)站首頁(yè)設(shè)計(jì) 標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn)型150/頁(yè)網(wǎng)站內(nèi)容展示頁(yè)制作 頻道頁(yè)面標(biāo)準(zhǔn)型1000在整站風(fēng)格的基礎(chǔ)上根據(jù)子欄目的內(nèi)容進(jìn)行定制設(shè)計(jì) fla

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)(Linu)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)熱門文檔

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)流程概述

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)流程概述 4.8

網(wǎng)站建設(shè)流程概述:客戶提出需求→設(shè)計(jì)建站方案→查詢申辦域名→網(wǎng)站 系統(tǒng)規(guī)劃→確定合作意向→網(wǎng)站內(nèi)容整理→網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、制作、修改→網(wǎng) 站確認(rèn)并發(fā)布→網(wǎng)站推廣→網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與維護(hù) ·網(wǎng)站建設(shè)流程詳細(xì)文字說(shuō)明 第一步:客戶提出需求 客戶通過(guò)電話、電子郵件或在線訂單方式提出自己網(wǎng)站建設(shè)方面的 “基本需求”。 涉及內(nèi)容包括: 1、公司介紹;2、欄目描述;3、網(wǎng)站基本功能需求;4、基本設(shè)計(jì)要求 第二步:設(shè)計(jì)建站方案 首先,根據(jù)企業(yè)的要求和實(shí)際狀況,設(shè)計(jì)適合企業(yè)的網(wǎng)站方案。是 選擇虛擬主機(jī)服務(wù),還是自己購(gòu)置服務(wù)器;根據(jù)企業(yè)風(fēng)格度身定制;一切根據(jù)企 業(yè)的實(shí)際需要選擇,最合適的才是最好的。 第三步:查詢申辦域名 根據(jù)企業(yè)的需要,決定是國(guó)際域名還是國(guó)內(nèi)域名。域名就是企業(yè)在 網(wǎng)絡(luò)上的招牌,是一個(gè)名字,并不影響網(wǎng)站的功能和技術(shù)。如果是登記國(guó)際域名 的話,就必須

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目?jī)r(jià)格總覽

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目?jī)r(jià)格總覽 4.5

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目?jī)r(jià)格總覽 服務(wù)單位:xxxxxx有限公司計(jì)價(jià)單位:人民幣元 服務(wù)類型描述服務(wù)時(shí)間單價(jià)小計(jì) 建站系統(tǒng)商務(wù)版系統(tǒng)一套三年(其中一年免費(fèi))1320元/年2640元 網(wǎng)站制作費(fèi)一次性完工3500元 企業(yè)關(guān)鍵字推廣見附表二一年16400元 域名見附表一三年1968元 企業(yè)郵局8用戶三年75元/用戶.年1800元 郵件營(yíng)銷50000封一次性1500元 合計(jì):27808元 注:以上為本次網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目?jī)r(jià)格總表,包含建站和其它附屬產(chǎn) 品,詳細(xì)價(jià)格清單請(qǐng)參看后面各附表。 附表一: 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作報(bào)價(jià)單(pc電腦版) 單位:人民幣元 一級(jí)欄目二級(jí)欄目三級(jí)欄目頁(yè)面描述需要否小計(jì) 首頁(yè) (300元/頁(yè)) 訪問(wèn)首頁(yè),綜合性展示公司形象 關(guān)于我們 (200元/頁(yè)) 公司介紹公司簡(jiǎn)介內(nèi)容展示,配圖 企

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)合同書樣本

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)合同書樣本 4.6

1 神馬租車網(wǎng)站設(shè)計(jì)合同 文件編號(hào):110611826088 甲方:江漢設(shè)計(jì)(以下簡(jiǎn)稱甲方) 乙方:神馬租車船艇科技貿(mào)易有限公司(以下簡(jiǎn)稱乙方) 今甲方承接按照乙方要求設(shè)計(jì)神馬租車船艇科技貿(mào)易有限公司企業(yè)站, 雙方共同制定如下事項(xiàng): 1、網(wǎng)站根據(jù)我們提供的psd效果進(jìn)行設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)頁(yè)面為中英全站。頁(yè)面包含 和客戶溝通的基本頁(yè)面類型例如:主界面,文字型,圖片型,專題型,搜 索型,我們會(huì)額外提供一些例如tag,關(guān)鍵詞導(dǎo)航,全站地圖,幫助中心, 聯(lián)系我們,地圖單頁(yè)等頁(yè)面,為您的全站進(jìn)行量身規(guī)劃。 2、網(wǎng)站制作完后,提供演示地址,讓乙方進(jìn)行網(wǎng)站體驗(yàn)。演示中顧客可以進(jìn) 行要求網(wǎng)站的基本布局范圍修改,css布局范圍修改,圖片美工修改。當(dāng) 顧客提出要求定版后不再進(jìn)行布局和css大幅度修改。 3、當(dāng)網(wǎng)站出現(xiàn)被黑客攻擊的時(shí)候,您只需將我們給您提供的備份文件進(jìn)行覆 蓋處理,您的網(wǎng)站

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策劃書(含報(bào)價(jià))

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策劃書(含報(bào)價(jià))

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)策劃書(含報(bào)價(jià)) 4.8

第1頁(yè)共10頁(yè) 企業(yè)網(wǎng)站 建設(shè)策劃書 2010年12月 第2頁(yè)共10頁(yè) 1前言 傳統(tǒng)企業(yè)借助互聯(lián)網(wǎng)展示企業(yè)形象、發(fā)布產(chǎn)品信息、做好客戶服務(wù)已經(jīng)成為業(yè)界的共識(shí), 成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中一個(gè)不可或缺的步驟?;ヂ?lián)網(wǎng)不僅僅是網(wǎng)站,更是一種高效高技術(shù)含量 的管理方法和手段。企業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用引進(jìn)管理技術(shù)和觀念,豐富管理手段,倡導(dǎo)互動(dòng) 溝通和透明管理,提高企業(yè)管理效率和質(zhì)量水平;企業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)尋求產(chǎn)品的銷售新渠道, 尋求更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。相信如果能很好的利用互聯(lián)網(wǎng),必能助企業(yè)的成長(zhǎng)一臂之力。 2網(wǎng)站建設(shè)目標(biāo)和需求 2.1本期建設(shè)目標(biāo) 1、根據(jù)公司業(yè)務(wù)重新調(diào)整網(wǎng)站的規(guī)劃,著重于產(chǎn)品展示、互動(dòng)交流。 2、網(wǎng)站功能以面向終端用戶的服務(wù)為主,能夠讓公司業(yè)務(wù)的目標(biāo)用戶群方便了解到所 需要的信息。如產(chǎn)品、公司實(shí)力、促銷活動(dòng)信息等。 3、網(wǎng)站要起到宣傳威登堡陶瓷的作用

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計(jì)算機(jī)系畢業(yè)論文,網(wǎng)站建設(shè),企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)論文

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計(jì)算機(jī)系畢業(yè)論文,網(wǎng)站建設(shè),企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)論文 4.6

平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(論文) (2008屆) 題目:企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)及其應(yīng)用 學(xué)生姓名楊大虎 指導(dǎo)教師劉丞 專業(yè)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理與安全 所在系部08級(jí)計(jì)算機(jī)系 提交日期2011年5月 平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 姓名楊大虎_____________________ 專業(yè)_網(wǎng)絡(luò)管理與安全_____________________ 任務(wù)下達(dá)日期__________________年____________月____________日 設(shè)計(jì)(論文)開始日期______________年_____________月___________日 設(shè)計(jì)(論文)完成日期______________年_____________月___________日 設(shè)計(jì)論文題目_____________________________

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)可行性分析報(bào)告 (2) 4.3

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)可行性分析報(bào)告 關(guān)于企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)從設(shè)計(jì)藝術(shù)和人性化操作角度,確定網(wǎng)站整體創(chuàng)意風(fēng)格,flash動(dòng)畫, 版面編排,色彩搭配,圖片處理方式等依據(jù)網(wǎng)站功能策劃和技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案,為企業(yè)量身定做 最適合企業(yè)的網(wǎng)站建設(shè),實(shí)現(xiàn)企業(yè)建設(shè)網(wǎng)站的商業(yè)目的,加大宣傳力度,標(biāo)志公司形象和企 業(yè)文化,增加效益等預(yù)期效果。我司科學(xué)的項(xiàng)目管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理體系,專業(yè)的網(wǎng)站建 設(shè)團(tuán)隊(duì),全方位的網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù),保障企業(yè)網(wǎng)站安全運(yùn)行,確保公司機(jī)密安全。解決企業(yè)一 切后顧之憂! 企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)可行性分析報(bào)告如下: 1、主動(dòng)與互動(dòng) 企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)所面對(duì)不再是“被動(dòng)”的讀者,而是有目地的“主動(dòng)”客戶。買主以及潛在的 客戶將透過(guò)internet主動(dòng)的找到企業(yè)網(wǎng)站,要求他們所需要的服務(wù)。一個(gè)設(shè)計(jì)得當(dāng)?shù)钠髽I(yè)網(wǎng) 站,將能給予使用者需求,甚至達(dá)到雙向的溝通,這是一般傳統(tǒng)媒體所做不到的。 2、無(wú)限延伸

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羅昭畢業(yè)設(shè)計(jì)論文企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)

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羅昭畢業(yè)設(shè)計(jì)論文企業(yè)網(wǎng)站建設(shè) 4.4

i 專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班級(jí):2012高職網(wǎng)絡(luò)班編號(hào):201211180 新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文 校園新聞發(fā)布系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué)院:信息技術(shù)學(xué)院 專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 姓名:羅昭 班級(jí):2012高職網(wǎng)絡(luò)班 指導(dǎo)教師:張萍 二〇一五年四月十六日 ii 目錄 摘要........................................................................................................................................................................iii abstract..................................................................

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)可行性分析報(bào)告

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)可行性分析報(bào)告

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)可行性分析報(bào)告 4.6

特別說(shuō)明 此資料來(lái)自百度文庫(kù)(http://wenku.baidu.com/) 您目前所看到的文檔是使用的抱米花百度文庫(kù)下載器所生成 此文檔原地址來(lái)自 感謝您的支持 抱米花 http://blog.sina.com.cn/lotusbaob http://wenku.baidu.com/view/b64d0cdb6f1aff00bed51e5a.html

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企業(yè)型網(wǎng)站建設(shè)方案

企業(yè)型網(wǎng)站建設(shè)方案

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企業(yè)型網(wǎng)站建設(shè)方案 4.4

----企業(yè)型網(wǎng)站建設(shè)方案---- 一、方案概述 在客戶至上的營(yíng)銷時(shí)代,獲取客戶的信任是贏得市場(chǎng)的關(guān)鍵。在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中,客戶往往通過(guò)企業(yè)的網(wǎng) 站建設(shè)留下對(duì)該企業(yè)的第一印象。這個(gè)第一印象是決定客戶是否與你合作的重要因素。因此,企業(yè)的網(wǎng)站 建設(shè)必須做到令客戶產(chǎn)生信任,在這一點(diǎn)上,無(wú)論企業(yè)大小,都需要遵從。而中小企業(yè)由于缺乏知名度, 更應(yīng)該利用網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)來(lái)宣傳推廣自己。重點(diǎn)來(lái)講,一個(gè)贏得客戶信任的網(wǎng)站,具有專業(yè)性和服務(wù)性相結(jié) 合的特點(diǎn)。一個(gè)既設(shè)計(jì)制作專業(yè)又服務(wù)周到的網(wǎng)站,客戶是很容易信任并愿意與之做深入交流、發(fā)展的。 企業(yè)形象宣傳型網(wǎng)站方案,本著突出不同公司企業(yè)的特色進(jìn)行設(shè)計(jì),在設(shè)計(jì)中注重行業(yè)的特色,并設(shè)計(jì)出 符合"國(guó)際化"特色的設(shè)計(jì)作品。充分樹立客戶公司網(wǎng)站在國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的企業(yè)形象.在進(jìn)行整體網(wǎng)站設(shè)計(jì)創(chuàng) 意的時(shí)候,本方案應(yīng)著重考慮網(wǎng)站的整體風(fēng)格,并從瀏覽者的角度考慮,力爭(zhēng)

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集團(tuán)上市公司企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案及設(shè)計(jì)方案

集團(tuán)上市公司企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案及設(shè)計(jì)方案

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集團(tuán)上市公司企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案及設(shè)計(jì)方案 4.7

集團(tuán)上市公司企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案及設(shè)計(jì)方案 網(wǎng)站建設(shè)是最行之有效、最直接、最權(quán)威的信息發(fā)布平臺(tái)。如何建造一個(gè)既符合 企業(yè)形象,又能體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展實(shí)力的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),便成了集團(tuán)上市公司樹立良好網(wǎng) 絡(luò)形象的重重之重。為各大集團(tuán)上市公司提供網(wǎng)站建設(shè)解決方案,網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng) 站設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、flas動(dòng)畫設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)。 隨著集團(tuán)上市公司的不斷壯大,集團(tuán)企業(yè)、上市公司的信息需要采用各種途徑公 眾于媒體、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、內(nèi)部員工、投資合作者、應(yīng)聘者、消費(fèi)者和供應(yīng)商等目標(biāo) 人群并與他們進(jìn)行溝通,如何滿足這些人群的需求,這是集團(tuán)企業(yè)需要解決的問(wèn) 題。 無(wú)疑,網(wǎng)站便是最行之有效、最直接、最權(quán)威的信息發(fā)布平臺(tái)。如何建造一個(gè)既 符合企業(yè)形象,又能體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展實(shí)力的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),便成了集團(tuán)上市公司樹立良 好網(wǎng)絡(luò)形象的重重之重。 1、咨詢調(diào)研報(bào)告 了解您的企業(yè)特性,分析此行業(yè)投資者構(gòu)成,為您梳理特定的需求; 2

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企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)(Linu)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)最新文檔

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論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)課程為例 論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)課程為例 論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)課程為例

論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)課程為例

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論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)課程為例 4.4

傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)存在單學(xué)科設(shè)計(jì)視角、線性設(shè)計(jì)模式、信息技術(shù)工具的降格使用等弊端。tpack框架研究了教學(xué)內(nèi)容、教育技術(shù)及教學(xué)方法之間的互促關(guān)系,為信息化教學(xué)設(shè)計(jì)提供了新理念、新視角。tpack視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)以\"教師主導(dǎo)—學(xué)生主體\"相結(jié)合的教育思想為指導(dǎo),具有廣域的設(shè)計(jì)視野、境脈的復(fù)雜性與獨(dú)特性、螺旋遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)模式、基于泛技術(shù)觀的設(shè)計(jì)思維以及評(píng)價(jià)的多維性等特征。

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論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以《企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》課程為例 論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以《企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》課程為例 論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以《企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》課程為例

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論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以《企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》課程為例 4.5

傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)存在單學(xué)科設(shè)計(jì)視角、線性設(shè)計(jì)模式、信息技術(shù)工具的降格使用等弊端。tpack理論框架闡述了技術(shù)、學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)法三者之間的相互平衡與制約關(guān)系,為信息化教學(xué)設(shè)計(jì)提供了新理念、新視角。tpack視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)以"教師主導(dǎo)——學(xué)生主體"相結(jié)合的教育思想為指導(dǎo),具有廣域的設(shè)計(jì)視野、境脈的復(fù)雜性與獨(dú)特性、螺旋遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)模式、基于泛技術(shù)觀的設(shè)計(jì)思維以及評(píng)價(jià)的多維性等特征。

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論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以《企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》課程為例 4.3

傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)存在單學(xué)科設(shè)計(jì)視角、線性設(shè)計(jì)模式、信息技術(shù)工具的降格使用等弊端。tpack理論框架闡述了技術(shù)、學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)法三者之間的相互平衡與制約關(guān)系,為信息化教學(xué)設(shè)計(jì)提供了新理念、新視角。tpack視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)以\"教師主導(dǎo)——學(xué)生主體\"相結(jié)合的教育思想為指導(dǎo),具有廣域的設(shè)計(jì)視野、境脈的復(fù)雜性與獨(dú)特性、螺旋遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)模式、基于泛技術(shù)觀的設(shè)計(jì)思維以及評(píng)價(jià)的多維性等特征。

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論TPACK視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)──以《企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)》課程為例 4.8

傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)存在單學(xué)科設(shè)計(jì)視角、線性設(shè)計(jì)模式、信息技術(shù)工具的降格使用等弊端。tpack理論框架闡述了技術(shù)、學(xué)科內(nèi)容和教學(xué)法三者之間的相互平衡與制約關(guān)系,為信息化教學(xué)設(shè)計(jì)提供了新理念、新視角。tpack視閾下的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)以\"教師主導(dǎo)——學(xué)生主體\"相結(jié)合的教育思想為指導(dǎo),具有廣域的設(shè)計(jì)視野、境脈的復(fù)雜性與獨(dú)特性、螺旋遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計(jì)模式、基于泛技術(shù)觀的設(shè)計(jì)思維以及評(píng)價(jià)的多維性等特征。

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(電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與實(shí)踐)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)大綱

(電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與實(shí)踐)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)大綱

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(電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與實(shí)踐)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)大綱 4.6

《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與實(shí)踐》課程教學(xué)大綱 (供08級(jí)電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷技術(shù)專業(yè)使用) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院:何波濤 一、課程編號(hào):23042006 二、計(jì)劃總學(xué)時(shí):102學(xué)時(shí)(其中:51理論學(xué)時(shí),51實(shí)踐學(xué)時(shí)) 三、課程性質(zhì):專業(yè)必修課 《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與實(shí)踐》是電子商務(wù)技術(shù)的一門專業(yè)必修課,是一門理論和實(shí)際 相結(jié)合的課程,學(xué)好該課程對(duì)學(xué)生的專業(yè)發(fā)展與應(yīng)用有著重要的意義。 四、課程任務(wù)和基本要求 (一)課程任務(wù) 1、本課程主要以電子商務(wù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向)為對(duì)象,是與計(jì)算機(jī)范疇有著密切聯(lián) 系的應(yīng)用學(xué)科,主要旨在對(duì)網(wǎng)站開發(fā)的全面了解與實(shí)際應(yīng)用,尤其注重提高學(xué)生的動(dòng)手 操作能力。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生能熟悉并且初步掌握相關(guān)的商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)和管理維護(hù)的基本理論和 基本知識(shí),并有一定的動(dòng)手能力和一般應(yīng)用技能。 3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)的思維方法和分析解決問(wèn)題的能力訓(xùn)練,特別要結(jié)合本專

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企業(yè)員工信息化教育網(wǎng)站建設(shè)的思考 企業(yè)員工信息化教育網(wǎng)站建設(shè)的思考 企業(yè)員工信息化教育網(wǎng)站建設(shè)的思考

企業(yè)員工信息化教育網(wǎng)站建設(shè)的思考

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企業(yè)員工信息化教育網(wǎng)站建設(shè)的思考 4.5

一、企業(yè)信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題目前絕大多數(shù)企業(yè)對(duì)信息的綜合利用率不高,信息的共享度較低.主要工作是利用計(jì)算機(jī)等先進(jìn)技術(shù),模擬手工作業(yè)來(lái)提高本部門工作效率.

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網(wǎng)站建設(shè)合同

網(wǎng)站建設(shè)合同

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網(wǎng)站建設(shè)合同 4.4

網(wǎng)站建設(shè)合同 甲方:地址: 電話:傳真: e-mail: 乙方: 地址: 電話: e-mail: 鑒于甲方委托乙方建設(shè)網(wǎng)站,為明確雙方責(zé)任,根據(jù)中國(guó)法律及相關(guān)法規(guī)的規(guī)定,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂此合同,以期雙方共同遵守。 一、雙方的權(quán)利和義務(wù) a、甲方的權(quán)利和義務(wù) 1、在網(wǎng)站開發(fā)制作期開始之前提供完備有關(guān)企業(yè)的材料及圖片(電子文檔),應(yīng)保證材料完整,圖片清晰。 2、甲方將協(xié)助乙方系統(tǒng)開發(fā)、設(shè)計(jì)人員充分了解甲方的業(yè)務(wù)內(nèi)容或流程,并提供相應(yīng)的便

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網(wǎng)站建設(shè)需求表

網(wǎng)站建設(shè)需求表

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網(wǎng)站建設(shè)需求表 4.6

網(wǎng)站建設(shè)需求表 我們知道填寫表單是很繁瑣的事情,但為了您的網(wǎng)站項(xiàng)目能夠順利成功的實(shí)施, 我們需要您配合提供一些網(wǎng)站相關(guān)的需求信息,請(qǐng)您盡可能填寫完整,感謝您的支 持,附表見下頁(yè)。 請(qǐng)將公司的仿站請(qǐng)清楚或者多寫幾站,以便更加明了的需求分析!確定一下, 網(wǎng)站的主色調(diào)! 如果該文檔不能滿足你的需求,請(qǐng)?jiān)谠撐臋n的結(jié)尾處把其它的需求一并寫出來(lái), 需求用文字表述就可以,方便我們與您及時(shí)溝通! 請(qǐng)根據(jù)自身需求在您需要的選項(xiàng)括號(hào)中輸入“√”(復(fù)制粘貼即可,如(√))。 基本信息 企業(yè)信息 (必填) 企業(yè)(或網(wǎng)站)名稱: 地址: 聯(lián)系人: 聯(lián)系電話: qq: 是否需要我方 提供域名 ()不需要 ()需要國(guó)際域名.com ()需要國(guó)年域名.cn.com.cn 您預(yù)期的域名是: 是否需要我方 提供空間 ()不需要 ()國(guó)內(nèi)空間 ()美國(guó)空間 您的空間是:

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論體驗(yàn)式營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃

論體驗(yàn)式營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃

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論體驗(yàn)式營(yíng)銷型企業(yè)網(wǎng)站的規(guī)劃 4.4

網(wǎng)絡(luò)作為便捷的營(yíng)銷平臺(tái),成為企業(yè)整體營(yíng)銷戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分。企業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷職 能已經(jīng)普遍得到各行業(yè)的認(rèn)可。各個(gè)企業(yè)紛紛建設(shè)自己的網(wǎng)站,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向目標(biāo)客戶推廣 自己的產(chǎn)品和服務(wù)。目前,中國(guó)的網(wǎng)站總數(shù)已達(dá)到323萬(wàn)個(gè),其中企業(yè)網(wǎng)站的比例超過(guò)70%。 以往大多企業(yè)網(wǎng)站只是注重網(wǎng)頁(yè)是否美觀,營(yíng)銷性不強(qiáng),而現(xiàn)在,以營(yíng)銷為導(dǎo)向的網(wǎng)站才能 更好的為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與客戶的雙贏。 1、何為體驗(yàn)式營(yíng)銷 體驗(yàn)式營(yíng)銷是企業(yè)以客戶為中心,在客戶購(gòu)買、消費(fèi)的整個(gè)過(guò)程中,通過(guò)對(duì)事件、情景的安 排和特定體驗(yàn)過(guò)程的設(shè)計(jì),讓客戶實(shí)際感知企業(yè)產(chǎn)品性能和服務(wù)品質(zhì),從而促進(jìn)其購(gòu)買行為, 并獲得最大程度上的精神滿足的過(guò)程。這種營(yíng)銷方式以滿足客戶的體驗(yàn)需求為目標(biāo),以服務(wù) 為平臺(tái),以產(chǎn)品為載體,通過(guò)雙方的親密互動(dòng),拉近企業(yè)與客戶的距離。體驗(yàn)式營(yíng)銷可分為 感官、情感、思考、行動(dòng)、關(guān)聯(lián)等

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網(wǎng)站建設(shè)綜合服務(wù)合同書正式版

網(wǎng)站建設(shè)綜合服務(wù)合同書正式版

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網(wǎng)站建設(shè)綜合服務(wù)合同書正式版 4.5

×××××有限公司 第1頁(yè)共4頁(yè) 網(wǎng)站建設(shè)綜合服務(wù)合同合同編號(hào):_______________ 甲方:乙方:××××有限公司 (以下簡(jiǎn)稱甲方)(以下簡(jiǎn)稱乙方) 甲乙雙方本著“平等互利、誠(chéng)信合作”的原則,就甲方委托乙方建設(shè)企業(yè)網(wǎng)站相關(guān)服務(wù)合作事宜,經(jīng)甲乙雙方友好 協(xié)商,達(dá)成如下合同,以共同遵守。 第一條定義 1-1網(wǎng)站建設(shè)綜合服務(wù):指按照甲方提出的的功能要求和相關(guān)資料,由乙方為甲方在互聯(lián)網(wǎng)上提供的域名注冊(cè)、虛 擬主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)空間存儲(chǔ)服務(wù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作相關(guān)服務(wù)。 1-2相關(guān)服務(wù):指乙方為甲方網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)站正常運(yùn)行所提供的技術(shù)支持。 1-3合同產(chǎn)品:指甲方訂購(gòu)乙方的相關(guān)服務(wù)產(chǎn)品及服務(wù)內(nèi)容。 第二條甲方要求乙方的提供的網(wǎng)站相關(guān)產(chǎn)品及服務(wù)內(nèi)容 域名××××元/年 虛擬主機(jī)××××元/年 首頁(yè)獨(dú)立設(shè)計(jì) 推薦服務(wù)商參考96580.com 提供服務(wù)參考

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戚培佳

職位:公路工程標(biāo)準(zhǔn)員

擅長(zhǎng)專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)(Linu)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)文輯: 是戚培佳根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)(Linu)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)資料、文獻(xiàn)、知識(shí)、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時(shí),造價(jià)通平臺(tái)還為您提供材價(jià)查詢、測(cè)算、詢價(jià)、云造價(jià)、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問(wèn): 企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)(Linu)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)