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本文由trrance貢獻(xiàn) ?。洌铮阄臋n可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī) 查看。 愛護(hù)綠化標(biāo)語大全 ?。?、青青小草,愛護(hù)有加?。病⑿〔菸⑽⑿?,請(qǐng)您旁邊繞?。场⑶嗲嘈〔?,踏之何忍 4、除了你的笑臉,什么都別留下 5、手下留情,腳下留青 6、草為德者綠,花為善 者紅?。贰⑿〔菰谒X,請(qǐng)您別打擾?。?、小草給您一片綠,你給小草一點(diǎn)愛?。埂⒕G草茵 茵,關(guān)愛是金?!。保?、小草:請(qǐng)別踩我,疼!?。保?、小花小草,高抬貴腳?!。保病⑽沂且?棵小小草,最怕你的大大腳?!。保?、小草微微笑,請(qǐng)您旁邊繞?!。保础⒉轂榈抡呔G,花 為善者紅?!。保?、小草在睡覺,請(qǐng)您別打擾?!。保丁⑿〔萁o您一片綠,你給小草一點(diǎn)愛 。 17、綠草茵茵,關(guān)愛是金?!。保?、小腳不亂跑,小草微微笑?!。保?、讓小樹和我們一 起快樂成長(zhǎng)!?。玻?、城市屬于你,綠茵屬于你?!。玻?、綠色的植
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課題 1 愛護(hù)水資源 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)要點(diǎn) 課標(biāo)要求 1.人類擁有的水資源 認(rèn)識(shí)水是寶貴的自然資源,了解世界和我國(guó)的水資源 狀況 2.愛護(hù)水資源(重點(diǎn)) 了解典型的水污染物的來源及危害,了解水污染的防 治、節(jié)水方法等應(yīng)對(duì)水危機(jī)的措施 教學(xué)過程 情景導(dǎo)入 首屆山東濟(jì)南泉水節(jié)擬于 2013年 8月 28日開幕。節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城,是每個(gè)人的職 責(zé)。 水是人的生命活動(dòng)離不開的重要物質(zhì)。 合作探究 探究點(diǎn)一 人類擁有的水資源 提出問題 水對(duì)人類有哪些用途 ?地球上的總水儲(chǔ)量很大,我們擔(dān)心缺水嗎? 討論交流 閱讀教材分析數(shù)據(jù)、討論歸納。 歸納總結(jié) 1. 地球上水的儲(chǔ)量是豐富的,地球又稱“水球” ,但地球上淡水資源短缺且分布不均勻。 2.地球表面約 71%被水覆蓋,水資源的總儲(chǔ)量約為 1.39 ×1018m3,但人類所能利用的淡水僅約為 1.07 × 1016m3。 3.世界上有 80
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