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更新時間：2024.12.29
《電路圖》教學(xué)設(shè)計(jì)(3)

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《電路和電路圖》教學(xué)設(shè)計(jì) ---- 浙教版第三冊 寶安區(qū)福永中學(xué) 陳志文 一、課標(biāo)要求： 要求學(xué)生知道電路的基本組成，會連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會畫出電路圖。 二、教學(xué)設(shè)計(jì)思想： 在實(shí)驗(yàn)室中展開教學(xué)，學(xué)生實(shí)行實(shí)驗(yàn)探究、小組討論合作模式，在探究中學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能 1、知道電路的基本組成，能說出各組成部分的作用。 2、能判斷電路的三種狀態(tài)：通路、開路、短路。 3、會畫電路符號，能用電路符號畫出一個簡單電路圖。 （二）教學(xué)重點(diǎn)： 1、電路的組成、狀態(tài)和連接。 2、實(shí)物圖轉(zhuǎn)換為電路圖。 （三）教學(xué)難點(diǎn)：規(guī)范正確地畫出電路圖、理解短路的知識。 四、教學(xué)流程圖： 學(xué)生討論思考 學(xué)生實(shí)驗(yàn) 學(xué)生討論電路中 各部件的作用 開路原因總結(jié) 探究短路實(shí)驗(yàn) 學(xué)生畫電路圖 總結(jié)畫圖的口訣 視頻：深圳夜景 課件：發(fā)電機(jī)與法拉第介紹 課件：電路組成動態(tài)圖 實(shí)物展示：干電池、蓄電池、開關(guān)、導(dǎo) 線、小

電路圖練習(xí)題 (3)

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第 1 頁 共 4 頁 1.如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān) S1、S2 都閉合時，下列說法正確的是 （ ） A．只有 L1發(fā)光 B ．只有 L2發(fā)光 C．L1 、L2都發(fā)光 D ． L1 、L2 都不發(fā)光 2.如圖四個電路圖中，與下面實(shí)物圖對應(yīng)的是（ ） 3.如圖所示的電路 ，下列分析正確的是 （ ） A．若 S1、S2、S3都閉合時，則 L1 、 L2并聯(lián) B．若 S1、S2、S3都閉合時，則 L1 、 L2串聯(lián) C．S3斷開、 S1、S2閉合， L1 、L2并聯(lián) D．S1閉合、 S2、S3斷開， L1 、L2串聯(lián) 4.如圖所示的四個電路中，開關(guān)能使 L1 、L2 兩盞燈同時發(fā)光 和熄滅的是 （ ） 5.圖中，若 L2 的燈絲斷了，而電路其他部分完好， 則開關(guān) S閉合后 （ ） A．L1發(fā)光， L2不發(fā)光 B．L1不發(fā)光， L2發(fā)光 C． L1 和 L

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