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更新時間：2025.04.05
8層某公司辦公樓設(shè)計 22000平米 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書x

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第二部分 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 2.1、畢業(yè)設(shè)計培養(yǎng)目標 畢業(yè)設(shè)計(論文)[簡稱畢業(yè)設(shè)計］是實現(xiàn)大學(xué)本科培養(yǎng)目標的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與技能加以綜合、融會貫通并進一步深化和應(yīng)用于實際的重要途徑。畢業(yè)論文的目的是培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題的能力，完成本專業(yè)的專業(yè)訓(xùn)練并培養(yǎng)從事科學(xué)研究的初步能力。 2.2、畢業(yè)設(shè)計選題方向 根據(jù)本科教學(xué)大綱，畢業(yè)設(shè)計選題分解為三個方向，一是結(jié)構(gòu)設(shè)計方向，給定結(jié)構(gòu)設(shè)計條件，要求完成一個完整的結(jié)構(gòu)設(shè)計圖；二是建筑結(jié)構(gòu)方向，給定建筑設(shè)計任務(wù)書，完成建筑設(shè)計與部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件的計算與設(shè)計；三是施工組織設(shè)計+工程預(yù)算方向，給定建筑與結(jié)構(gòu)施工圖，完成項目的施工組織設(shè)計及全部工程的土建部分工程預(yù)算。具體要求詳設(shè)計題目要求，分述如下： 本指導(dǎo)書所列畢業(yè)設(shè)計課題均為樣本參考，各指導(dǎo)老師根據(jù)自己的設(shè)計課題提出自己的詳細要求 2.2.1：結(jié)構(gòu)設(shè)計方

某中學(xué)辦公樓設(shè)計 5層 5300平米 畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書

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畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書 系 （院）： 建筑工程學(xué)院 專 業(yè)： 土木工程 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 號： 設(shè)計題目： 江蘇某中學(xué)辦公樓設(shè)計 起 迄 日 期: 年 月 日 ～ 年 月 日 設(shè)計地點: 指 導(dǎo) 教 師: 專業(yè)負責(zé)人: 發(fā)任務(wù)書日期: 年 月 日 畢 業(yè) 設(shè) 計 任 務(wù) 書 1．本畢業(yè)設(shè)計課題應(yīng)達到的目的： 本畢業(yè)設(shè)計來源于工程實踐，目的是通過畢業(yè)設(shè)計這一時間較長的專門環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相關(guān)技能，解決具體的土木工程設(shè)計問題，提高工程應(yīng)用的綜合能力和創(chuàng)新能力，和其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不同，畢業(yè)設(shè)計要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨立系統(tǒng)地完成一項工程設(shè)計，解決與之相關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計

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