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更新時(shí)間：2025.05.11
XX部門實(shí)施精益管理方案

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頁數(shù)： 24頁

xx 公司 xx 部精益管理實(shí)施方案 一、精益管理目標(biāo) 理念素質(zhì)目標(biāo)： 政治素質(zhì)高， 顧全大局， 服從工作安排， 有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感；業(yè)務(wù)素質(zhì)好，熟練掌握專業(yè)知識(shí) 技能、精益理念、方法和工具，能夠解決業(yè)務(wù)問題和提出議 案；組織協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力強(qiáng)；部門負(fù)責(zé)人成為公司本專業(yè) 領(lǐng)域的技術(shù)或管理權(quán)威，享有一定的專業(yè)知名度。 組織架構(gòu)目標(biāo)：職責(zé)明確、業(yè)務(wù)界面清晰、決策執(zhí)行精 益；建立涵蓋全員、全要素、全業(yè)務(wù)的崗位標(biāo)準(zhǔn)、制度、業(yè) 務(wù)流程體系；高標(biāo)準(zhǔn)、高境界、追求精益、追求完美。 基礎(chǔ)管理目標(biāo)：按照職能定位和精益管理要求，認(rèn)真梳 理部門基礎(chǔ)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)、缺項(xiàng)漏項(xiàng)，建立科學(xué)、 系統(tǒng)、實(shí)用、有前瞻性、規(guī)范性、有引導(dǎo)作用的標(biāo)準(zhǔn)和制度 體系，進(jìn)一步健全完善文件管理、會(huì)議管理、考察學(xué)習(xí)、管 理履職、責(zé)任追究與問責(zé)，以及重大事項(xiàng)報(bào)告、審議、決策 等基礎(chǔ)管理制度和議事規(guī)則，使部門的基礎(chǔ)管理符合精益的 標(biāo)準(zhǔn)

龍門中學(xué)精細(xì)化管理方案

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龍門中學(xué) “精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng) 實(shí) 施 方 案 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深化教學(xué)改革， 推進(jìn)素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，使學(xué)校教育教 學(xué)工作重心由重硬件建設(shè)向重內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，努力 營造“重學(xué)、實(shí)干、正風(fēng)、爭先、尚廉”的教育教學(xué)精細(xì)化管 理工作氛圍，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做實(shí)干型干部，爭辦滿意型 教育，促進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康快速發(fā)展，特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以精細(xì)化管理 為抓手，以質(zhì)量提升為目標(biāo)，以構(gòu)建高效課堂，實(shí)施有效教學(xué) 為中心，以教師培訓(xùn)、課改為動(dòng)力，力爭把每一個(gè)步驟都做得 精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做得精細(xì)，每一項(xiàng)工作都做成精品，在全 體教職工中掀起一個(gè)抓精細(xì)化管理，抓工作落實(shí)，抓質(zhì)量提升 的活動(dòng)熱潮，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升。 二、總體要求 通過“精細(xì)化管理質(zhì)量提升年”活動(dòng)的開展，增強(qiáng)圍繞教 學(xué)抓管理

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