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更新時(shí)間：2024.12.28
電廠員工培訓(xùn)總結(jié)

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篇一：電力企業(yè)新員工培訓(xùn)總結(jié)范文 電力企業(yè)新員工培訓(xùn)總結(jié)范文 別去無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生涯， 開始踏入嶄新的環(huán)境， 未知的未來(lái)讓人迷惑而又充滿著激情。 2008 年七月，我從一名大學(xué)生正式轉(zhuǎn)換為一位企業(yè)人員，成為福泉供電局牛場(chǎng)所的員工，這是我 另一個(gè)新生活的開始，從這一刻起，我已經(jīng)正式踏入社會(huì)。 或許我們還不懂，朦朧的年華、迷茫的旅途，站在人生新起點(diǎn)上的我們不會(huì)像以前那樣無(wú)憂 無(wú)慮了，必須為將來(lái)奔忙，為了輝煌我們的人生，我們不能一味沉迷于往昔的好日子，感嘆 曾經(jīng)滄海難為水，因?yàn)槲覀冃枰磥?lái)更美好，不希望向隅而泣，不希望自己一事無(wú)成，有為 的生命才是永恒的，這種對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的孜孜追求，將是我們?cè)诮窈蠊ぷ鳌W(xué)習(xí)中不斷前 進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。 無(wú)論是入職培訓(xùn)、入局培訓(xùn)還是在所里的實(shí)習(xí)都讓我受益匪淺。理論讓人看的更遠(yuǎn)，在都勻 為期一個(gè)月入職培訓(xùn)，確實(shí)收獲不少，培訓(xùn)教師悉心給我們講解都勻電網(wǎng)的大致格局及發(fā)展 概

生產(chǎn)一線班組員工安全培訓(xùn)題庫(kù)

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1 生 產(chǎn) 一 線 班 組 員 工 安 全 培 訓(xùn) 題 庫(kù) 一、多選題 1、以下哪些是班組長(zhǎng)安全職責(zé)： （A、B、C、D） A、負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施控制異常和未遂的安全目標(biāo)。 B、主持召開好班前、班后會(huì)。 C、組織實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化 作業(yè)。 D、對(duì)全體工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想教育。 二、是非題 1、 班組安全員負(fù)責(zé)組織班組開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。 （×） 2、 班組安全員負(fù)責(zé)班組開展季節(jié)性安全檢查。 （×） 3、 組織班組人員參加急救培訓(xùn)，做到人人能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救是班組長(zhǎng)的安全職責(zé)。 （√） 4、 班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定并組織實(shí)施控制異常和未遂的安全目標(biāo)。 （√） 5、 落實(shí)上級(jí)下達(dá)的“兩措”計(jì)劃是班組長(zhǎng)的安全職責(zé)之一。 （√） 6、 班組長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常檢查本班組工作場(chǎng)所的工作環(huán)境、安全設(shè)施、設(shè)備工器具的安全狀況。 （√） 三、簡(jiǎn)答題 1、班組長(zhǎng)在培訓(xùn)教育方面的安全職責(zé)有哪些？ 答：（ 1）對(duì)全體工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的

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