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技術的性質 一、教學目標 1. 知識與技能目標 （1）知道技術目的性、創(chuàng)新性、綜合性。 （2）理解技術發(fā)明和技術革新。 （3）理解科學與技術的區(qū)別與聯(lián)系。 （4）理解技術的綜合性。 2. 過程與方法目標 （1）通過思考討論，感受并理解技術的綜合性。 （2）通過分析案例，了解知道技術目的性、創(chuàng)新性、綜合性。 3. 情感態(tài)度和價值觀目標 （1）通過探究技術的創(chuàng)新性和綜合性幫助學生建立正確的技術觀。 （2）培養(yǎng)學生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。 二、教學重點 1. 理解技術發(fā)明和技術革新的區(qū)別與聯(lián)系。 2. 理解技術活動往往需要綜合運用多種知識。 三、教學難點 理解技術與科學的區(qū)別與聯(lián)系。 四、教學方法 教授、任務驅動、小組合作。 七、教學過程 1.導入新課 通過前兩節(jié)課的學習，我們一同走進了技術的世界，了解了技術與人、社會、自然的辨證關系。技術對人有什 么價值？技術與自然應保持什么樣的關系？ 學生
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