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更新時間：2025.04.12
《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計

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《城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計 [課標(biāo)分析 ]課標(biāo)要求：運(yùn)用實例 ,分析城市的空間結(jié)構(gòu) ,解釋其形成原因。 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容此“標(biāo)準(zhǔn)”可理解為：①該“標(biāo)準(zhǔn)”強(qiáng)調(diào)了學(xué)生應(yīng)掌握的重點知識 為“城市的空間結(jié)構(gòu)”和“城市空間結(jié)構(gòu)的形成原因”；②“運(yùn)用實例分析和解 釋”，既強(qiáng)調(diào)了教與學(xué)的過程和方法，即采用案例教學(xué)法，也強(qiáng)調(diào)了要能夠理論 聯(lián)系實際的目標(biāo)要求。 [教學(xué)設(shè)想 ]城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)是城市化的基礎(chǔ)知識 ,本節(jié)教材的重點是城市的空 間結(jié)構(gòu)”和“城市空間結(jié)構(gòu)的形成原因” ,而要理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和 變化，必須了解城市形態(tài)以及城市土地利用和功能分區(qū)的一些基礎(chǔ)知識。 本節(jié)教 學(xué)設(shè)想以新課程理念為依據(jù) ,聯(lián)系實際生活和生產(chǎn) ,拓展學(xué)生思維， 學(xué)以致用。首 先，本節(jié)課采用讀圖分析的方法， 將需要掌握的知識設(shè)計成問題并逐層展開， 培 養(yǎng)學(xué)生讀圖分析，解決問題的能力。其次，聯(lián)系實際，學(xué)習(xí)對生活生產(chǎn)有用的地 理

2017-2018學(xué)年高一地理人教版必修2同步測試題第2章第1節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)

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2017-2018 學(xué)年高一地理人教版必修 2 同步測試題 第 2章 第 1節(jié) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu) 1 / 7 第二章 第一節(jié) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu) 一、單項選擇題 下圖為 “某城市主要功能區(qū)分布示意圖 ”，讀圖完成 1～2題。 1．圖例中 A、B、C相對應(yīng)的城市功能區(qū)依次是 ( C ) A．居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū) B．商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、居民區(qū) C．工業(yè)區(qū)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū) D．工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、居民區(qū) 2．從市中心到郊區(qū)地租由高到低的排序為 ( A ) A．C>B>A B．A>B>C C．A>C>B D．B>A>C 下圖為 “我國華北某城市城區(qū)地租分布等值線圖 ” (數(shù)值：a>b>c)，讀圖完成 3～4 題。 3．該市重工業(yè)不斷向東北部遷移，主要原因可能是 ( A ) ①城區(qū)地價上漲 ②為了緩解城區(qū)日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題 ③北部人口眾多，有大量剩余勞動力 ④北部地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富 A．①②

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