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更新時(shí)間:2024.12.28
多媒體教室方案

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多媒體教室方案 多媒體教室方案 傳統(tǒng)教學(xué)以教育者為中心,以傳授知識(shí)為主,教師之間、教師學(xué)校間互 動(dòng)不足,資源孤立,教師資源與校本資源浪費(fèi)嚴(yán)重;現(xiàn)代教育運(yùn)用現(xiàn)代 教育理論與信息技術(shù), 通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)資源的設(shè)計(jì)、 開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、 評(píng)價(jià)與管理實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)資源優(yōu)化的實(shí)踐, 整合眾多校園獨(dú)立的 應(yīng)用系統(tǒng),將校園網(wǎng)從普通計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)建設(shè)成為面向教學(xué)、科研、管 理等應(yīng)用的綜合性應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),傳輸、處理多媒體信息,各種類型的多媒 體資源在校園網(wǎng)上靈活應(yīng)用,且能一網(wǎng)多用,多網(wǎng)合一。 網(wǎng)絡(luò)化多媒 體教室以現(xiàn)代教育為目的,涵蓋教學(xué)人員、校本資源、常規(guī)教學(xué)媒體、 教學(xué)設(shè)施、教學(xué)活動(dòng)等所有要素,綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)與 控制技術(shù),集中協(xié)同控制計(jì)算機(jī)、影碟機(jī)、錄像機(jī)、視頻展臺(tái)、投影機(jī) 等現(xiàn)代視聽(tīng)設(shè)備,同時(shí)對(duì)電動(dòng)窗簾、燈光、幕布等環(huán)境設(shè)備進(jìn)行集中控 制,通過(guò)大屏幕投影,營(yíng)造出一個(gè)高精度、大屏幕顯示、高保真

一體化電子白板多媒體教室方案

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交互式電子白板和靜電防塵綠板 多 媒 體 教 室 解 決 方 案 福建晟煊科技有限公司 目 錄 一、 方案概述及產(chǎn)品價(jià)格表 二、 產(chǎn)品詳細(xì)介紹 三、 售后服務(wù)承諾 四、 結(jié)束語(yǔ) 一、 方案概述及產(chǎn)品價(jià)格表 ※方案概述: 本方案的關(guān)注重點(diǎn)是由電子白板、防塵綠板、主機(jī)、投影組成的教學(xué)平臺(tái)。整個(gè)多媒體教 學(xué)網(wǎng)絡(luò)通訊和交互的有: 強(qiáng)電 弱電 投影機(jī) VGA信號(hào)、控制信號(hào) 電子白板 USB信號(hào)和 USB供電 綠板供電。 需要通訊的是 USB、VGA信號(hào)和控制信號(hào)。這三類信號(hào)均是標(biāo)準(zhǔn)信號(hào), 因此, 整個(gè)多媒體教 學(xué)網(wǎng)絡(luò)的接口是標(biāo)準(zhǔn)的、開(kāi)發(fā)接口,對(duì)外圍設(shè)備的要求極低。 1. 采用內(nèi)置中控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)對(duì)主機(jī)、投影機(jī)、主機(jī)、音響、電子白板的集中管理,一鍵 開(kāi)關(guān)機(jī)。 2. 各個(gè)單元在開(kāi)機(jī)時(shí)相互延時(shí),避免了同時(shí)開(kāi)機(jī)導(dǎo)致的用電負(fù)荷高峰,避免了由于瞬時(shí) 用電高峰對(duì)供電線路的壓力,提高了系統(tǒng)安全。 3. 教學(xué)平臺(tái)采用電

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