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更新時(shí)間:2025.06.14
探索項(xiàng)目教學(xué)法在《電梯結(jié)構(gòu)與原理》課程中的運(yùn)用

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結(jié)合專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的需要,要與時(shí)俱進(jìn)。要突出電梯專業(yè)的特色,不能再以傳統(tǒng)的知識傳授為目標(biāo),而應(yīng)以能力培養(yǎng)為本位,以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和積極性,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能。

基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法的課程教學(xué)改革與探索——以《電梯結(jié)構(gòu)與原理》課程為例

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文章以《電梯結(jié)構(gòu)與原理》課程為例,進(jìn)行了基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法的課程教學(xué)改革與研究,這一課程改革大大提高了學(xué)生的積極性與主動(dòng)性.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)能夠較好地激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及老師與學(xué)生的互動(dòng)性,能夠迎合企業(yè)需求,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神,項(xiàng)目教學(xué)的特點(diǎn)是能夠鍛煉學(xué)生:培養(yǎng)其有創(chuàng)造力、有團(tuán)隊(duì)工作能力、有溝通能力、有自我批評能力、有使用工具和查閱資料的自學(xué)能力.

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