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更新時(shí)間：2025.05.17
車(chē)間規(guī)劃圖

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1 2 3 4 5 6 7 8 6 5 4 3 2 1 10 12 11 10 9 8 7 6 1 2 3 4 5 2 A B C 后 門(mén) 樣品柜區(qū)域，管理人，林慶灘 機(jī)器設(shè)備區(qū)域，管理人：田勇峰 1組器材拆包區(qū)域，管理 測(cè) 試 設(shè) 鈑金區(qū)域，管理人：凌劍鋒 物料小車(chē)區(qū)域，管理人：班組長(zhǎng) 小車(chē)區(qū)域管理人：田勇峰 流水線(xiàn) 生產(chǎn)線(xiàn) 流水線(xiàn) 樣品區(qū) 域 1組器材拆包區(qū)域，管理 鈑 金 架 公 共 架 打 孔 臺(tái) 公 共 架 生產(chǎn)線(xiàn) 流水線(xiàn) 生產(chǎn)線(xiàn) 生產(chǎn)線(xiàn) 架 子 流水線(xiàn) 螺 絲 架 6M 6M 生 產(chǎn) 線(xiàn) 生產(chǎn)線(xiàn) 流 水 線(xiàn) 流 水 線(xiàn) 烘 雕 刻 銅牌存放區(qū) 銅牌加 銅 排 料 暫 放 臺(tái) 員工休息 室 9 10 11 12 13 14 7 6 5 4 3 2 5 4 3 2 1 1 2 3 4 3 4 5 線(xiàn)槽切割區(qū) 側(cè) 門(mén) 打包區(qū)域管 理人：倉(cāng)庫(kù)

學(xué)校規(guī)劃平面圖

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學(xué)校規(guī)劃平面圖 北 比例尺： 1： 500 說(shuō)明：學(xué)校長(zhǎng) 80 米，寬 80米。 教室 32×6 教室 16×6 教室 8×6 教室 16×6 教室 8×6 花園 12×12 校門(mén) 6m 辦 公 室 20 × 4 辦 公 室 20 × 4 廁 所 12 × 3.5 后門(mén) 3m 父親的格局決定家庭的方向 一個(gè)家庭的福氣運(yùn)道，不是憑空出現(xiàn)的，它是家庭成員共同努力得來(lái)的。 家庭要想和諧興旺，首先要走對(duì)方向，父親的格局就決定著家庭的發(fā)展方向。 曾國(guó)藩曾說(shuō)： “謀大事者首重格局 ”,心中格局的大小，決定了眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)，眼光是否長(zhǎng)遠(yuǎn)又決定了事物的成敗 。 家庭的發(fā)展不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，家庭需要經(jīng)營(yíng)，需要規(guī)劃。 由于社會(huì)分工的不同，父親作為家庭中的男性，承擔(dān)著家庭領(lǐng)導(dǎo)者的職能，是家庭 “權(quán)威”的代表。作為家庭列車(chē)的火車(chē)頭，父親的眼光要遠(yuǎn)，格局要大，只有父親的格局大，才能確保家

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