造價(jià)通
更新時(shí)間:2024.12.28
面向聽障兒童的無障礙移動學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)研究

格式:pdf

大小:311KB

頁數(shù):

信息無障礙的實(shí)施和推廣為聽障兒童通過計(jì)算機(jī)和輔助設(shè)備獲取網(wǎng)絡(luò)資源提供了便利,而移動設(shè)備的普及和移動學(xué)習(xí)模式的成熟又為聽障兒童的信息無障礙獲取提供了一個(gè)新的機(jī)遇。通過分析聽障兒童移動學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,得知聽障兒童移動學(xué)習(xí)的最大障礙在于移動學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì),文章針對聽障兒童的生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,在Mayer的信息認(rèn)知模型指導(dǎo)下,從學(xué)習(xí)內(nèi)容、媒體素材、界面導(dǎo)航和交互方式四個(gè)方面分別提出具體的設(shè)計(jì)策略,并結(jié)合全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材進(jìn)行初步的案例設(shè)計(jì),為聽障兒童無障礙移動學(xué)習(xí)資源的進(jìn)一步開發(fā)提供了相關(guān)的理論支持與技術(shù)支撐。

圖塊及圖塊屬性在繪制建筑工程圖中的運(yùn)用

格式:pdf

大?。?span class="single-tag-height">1.4MB

頁數(shù): 2頁

圖塊是圖形中一個(gè)或幾個(gè)圖形元素組合成的一個(gè)整體,圖塊屬性是附著在圖塊上的非圖形信息,把圖塊屬性定義到圖塊上就創(chuàng)建了變量圖塊。在繪制建筑工程圖樣時(shí),把一些重復(fù)的圖例與符號定義為常量圖塊或變量圖塊將會減少不必要的重復(fù)工作,提高作圖效率。對各類圖塊特性及應(yīng)用進(jìn)行總結(jié),可對工程施工有所幫助。

熱門知識

兒童學(xué)習(xí)桌圖塊

精華知識

兒童學(xué)習(xí)桌圖塊

最新知識

兒童學(xué)習(xí)桌圖塊
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問答

兒童學(xué)習(xí)桌圖塊
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
兒童學(xué)習(xí)桌圖塊相關(guān)專題

分類檢索: