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更新時間：2024.12.28
【20】職業(yè)生涯規(guī)劃表

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職業(yè)生涯規(guī)劃表 姓名 年齡 部門 所屬崗位 教育狀況 最高學歷 畢業(yè)時間 畢業(yè)學校 已涉足的主要領域 參加過 的培訓 1 5 2 6 3 7 4 8 目前具備的 技能 /能力 技能 /能力類型 證書及簡要介紹 其他單位工作經歷 單位 部門 職務 工作滿意的地方 工作不滿意的地方 你認為你的職業(yè)發(fā)展方向是 管理系列 □ 技術系列 □ 營銷系列 □ 請詳細介紹一下 你自己的專長 結合自己的需要和專長， 你對目前的工作是否感興 趣，請詳細介紹一下原因 請詳細介紹自己希望選擇 哪條晉升通道（或組合） 請詳細介紹自己的短期、 中期和長期職業(yè)規(guī)劃 填寫指導： 本表格在指定員工與主管領導充分溝通后填寫。指定員工一般每兩年填寫一次。填寫表 格的目的是幫助指定老員工明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結合公司的發(fā)展要求滿足員工自我實現(xiàn)的需 要，最大限度地發(fā)展員工的才能。 “已涉足的主要領域”欄包括填寫者學習過的、取得過資格認

職業(yè)生涯規(guī)劃課心得

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[標簽 :標題 ] 篇一：職業(yè)生涯規(guī)劃課的感想 職業(yè)生涯規(guī)劃課的感想 前段時間，李老師給我們上了《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課，時間不長，課程也不多。 但這門課程意義重大，事關今后我們的未來，容不得馬虎。學習這門課后，真的很有感想， 在這里，也大概的說一些自己的感想。 通過這門課程， 我認識到了職業(yè)規(guī)劃對今后就業(yè)的重要性， 要及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯， 明確自己的目標， 以利于今后更好的發(fā)展。 老師課上積極引導學生對自身的思考， 讓學生對 自己有了更好的認識， 有利于學生根據(jù)自身特點做好職業(yè)規(guī)劃。 老師課上講的許多成功人士 的案例對學生有很好激勵作用， 還有老師生動鮮明的觀點給學生很大的啟發(fā)。 老師上課的形 式比較新穎， 能引起學生的興趣， 讓學生積極參與到其中， 并能使學生得到很好的鍛煉。 。 在 學這門指導課前， 我對職業(yè)生涯的理解就是一個人的工作的經歷。 在學習和查找資料后， 才 對

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