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小學(xué)建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明 3.設(shè)計(jì)成果 3.1基地概況 項(xiàng)目位于深圳福田區(qū)百花片區(qū),基地周?chē)鷵碛邢喈?dāng)成熟的城市空 間和致密的交通結(jié)構(gòu),屬于典型的城市性小學(xué)。 原有校園周?chē)邩橇至ⅰ⑵瑓^(qū)交雜、空間擁擠、尤其與相鄰住宅 和醫(yī)院很近,構(gòu)成明顯的壓迫感,依據(jù)重建計(jì)劃需要拆除 20世紀(jì) 80 年代趕工建設(shè)存在的安全隱患的東側(cè)主樓, 保留校園西側(cè)田徑場(chǎng)以及 西北角兩層小劇場(chǎng),同時(shí)對(duì)用地中央的兩株古榕樹(shù)重點(diǎn)保護(hù)。 3.2總體布局 3.2.1 平面布置 建筑主體置于地塊東部,自北向南分為互相平行的北、中、南三 列,其中轉(zhuǎn)折延伸至西北輔助入口與保留小劇場(chǎng)搭接, 三列之間尤垂 直的的西樓和東樓串聯(lián)而組成“群落” :北樓、中樓與東樓圍和合成 內(nèi)院,中樓、南樓在東南入口處相互錯(cuò)位而后退形成入口廣場(chǎng),通過(guò) 天橋圍合了另一半開(kāi)敞的綠化庭院,均延伸至“群落 ”西側(cè)的集會(huì)廣 場(chǎng),最大限度的整合成完場(chǎng)地,與保留田徑場(chǎng)連成整體。 3
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