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文章對《建筑CAD》和《房屋構(gòu)造與識圖》實訓(xùn)課程整合的先決條件、定位、目標(biāo)、總體設(shè)計、時間安排及成績評定等方面進行了闡述,大膽地對課程實訓(xùn)進行改革。
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