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如有幫助,歡迎下載支持! 《房屋建筑學》課程設(shè)計任務書 十二班中學教學樓方案設(shè)計 一、目的要求 為配合《房屋建筑學》建筑設(shè)計部分的理論教學,進行一次建筑方案設(shè)計,培養(yǎng)學 生綜合運用建筑設(shè)計原理去分析問題和解決問題的能力, 從中了解方案設(shè)計的方法和步 驟,進一步訓練和提高繪圖技巧。 二、設(shè)計條件 1.修建地點:本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi), 地段情況可參考圖 1, 亦可自己另選地段。 2.房間名稱及使用面積 (見 1)。 圖 1 3.總平面設(shè)計 (1)教學樓。 (2)運動場:設(shè) 250m環(huán)形跑道 (附 100m直跑道 ).田徑場 1個,籃球場 2個,排球場 1個。 (3)綠化用地 (兼生物園地 ):300~500m2。 4.建筑標準 (1)建筑層數(shù): 1~4層。 (2)層高:教學用房 3.6~3.9m;辦公用房 3.0~3.4m。 (3)結(jié)構(gòu):混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
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蘇州某地輔助教學樓設(shè)計 (一 ) 第一部分:工程概況 一 .工程概況 1. 建設(shè)項目名稱:蘇州某地輔助教學樓設(shè)計 本工程建筑功能為公共建筑,使用年限為 50年;建筑平面的橫軸 軸距為 8.1m,縱軸軸距為 5.4m和 4.5m;內(nèi)、外墻體材料為陶粒 混凝土空心砌塊,外墻裝修使用乳白色涂料仿石材外墻涂料,內(nèi) 墻裝修噴涂乳膠漆,教室內(nèi)地面房間采用水磨石地面,教室房間 墻面主要采用石棉吸音板,門窗采用塑鋼窗和裝飾木門。全樓設(shè) 樓梯兩部。 2. 建筑地點:蘇州某地 3. 設(shè)計資料: 1.3.1. 地質(zhì)水文資料:根據(jù)工程地質(zhì)勘測報告,擬建場地地勢 平坦,表面為平均厚度 0.3m左右的雜填土,以下為 1.2~1.5m左 右的淤泥質(zhì)粘土,承載力的特征值為 70kN/m2,再下面為較厚的垂 直及水平分布比較均勻的粉質(zhì)粘土層,其承載力的特征值為 180kN/m2,可作為天然地基持力層。 1.3.2 抗震設(shè)防
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