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第 5 課 能干的工程車(活動一) 教學(xué)目標 1、認識各種工程車,了解它們不同的造造型特征及功能用途。 2、抓住工程車的外形結(jié)構(gòu)和特點,用繪畫的形式表現(xiàn)各種工程車。 3、能巧妙選擇、利用材料,運用立體造型的方法制作一輛工程車。 4、在動手制作、描畫工程車的過程中感受造型活動的樂趣,領(lǐng)會設(shè)計與創(chuàng) 造的意義。 教學(xué)過程 一、比較運算 認識作用 1、分組計算:比一比,誰的效率高? 學(xué)校要興建新教學(xué)樓,需開挖土方 20000 方,甲隊采用人工開挖,每名工 人每天挖土 2 方,請問 100 人要多少天可以挖完?三隊采用機械施工,一臺挖 土機一天挖土 1000 方,請問 1臺挖土機幾天可以挖完?請你比一比,挖土機的 效率是人工的幾倍? 2、揭示課題:《能干的工程車 ——1》 二、聯(lián)系實際 了解用途 1、資料整理:生活中,很多地方都需要這些能干的工程車,請你們說說找 到了哪些資料?(教師出示展板,學(xué)生將