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I / 28 遼 寧工 業(yè) 大 學 單片機原理及接口技術(shù) 課程設計 <論文) 題目: 電烤箱加熱控制器設計 院<系): 電氣工程學院 專業(yè)班級: 電氣101 學 號:100303027 學生姓名:林凱 指導教師: <簽字) 起止時間: 2018.06.24-2018.07.12 課程設計 <論文)任務及評語 II / 28 院<系):電氣工程學院 教研室: 注:成績:平時 20% 論文質(zhì)量 60% 答辯20% 以百分制計算 學 號 100303027 學生姓名 林凱 專業(yè)班級 電氣101 課程設計 <論文) 題目 電烤箱加熱控制器設計 課 程 設 計< 論 文 ) 任 務 電烤箱由電阻絲加熱,功率達 5kW。通過傳感器測量溫度并調(diào)節(jié)加熱功率。溫度控制 范圍 0~300℃,可設定恒溫值。 設計任務: 1. CPU 最小系統(tǒng)設計 <包括 CPU選擇,晶振電路,復位電路)
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畢業(yè)論文(設計) 設計題目: 基于電子溫控方式的電冰箱控制電路的設計 系 部: 班 級: 學 號: 姓 名: 指導教師: 成 績: 二 0 年 月 畢業(yè)設計指導須知 一、畢業(yè)設計是高職教學過程中一個十分重要的環(huán)節(jié)。是 鍛煉學生運用所學知識正確分析和解決實際問題的一個重要 方面,也是高職培養(yǎng)應用型專門人才的要求。 二、指導教師應為具有講師以上或相應職稱的有關專業(yè)人 員,且專業(yè)對口(指所指導專業(yè)應同所聘教師專業(yè)職稱相一 致)。經(jīng)系、教務處審查同意后,才能指導學生的畢業(yè)設計。 三、學生應以嚴肅認真,實事求是的態(tài)度完成設計。要獨 立思考,自己動手,不得抄襲或找人代筆。 四、畢業(yè)設計選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求。論文(任 務書)寫作要做到論點明確、論據(jù)充分,論理透徹,語言準確 恰當,書面整潔、字跡工整,圖紙應清晰、工整,符合設計要 求,符合國家有關標準和部頒標準。字數(shù)、圖紙數(shù)量符合有關 要求。并在規(guī)
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