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更新時間:2025.03.30
環(huán)境工程類專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)改革研究

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本文在分析傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(論文)模式的不足的基礎(chǔ)之上,根據(jù)筆者多年來指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(論文)的實踐,就高校環(huán)境工程類專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的運(yùn)行模式進(jìn)行了研究,闡述了筆者在本科畢業(yè)設(shè)計(論文)教學(xué)改革中的思考與實施的措施。實踐表明這些措施和思路有利于提高畢業(yè)設(shè)計(論文)的教學(xué)質(zhì)量。

環(huán)境工程專業(yè)工程類課程教學(xué)改革探索與實踐

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以浙江農(nóng)林大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)為例,以培養(yǎng)高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才為目標(biāo),分別通過開展討論式教學(xué)、聘請校外高級工程師、實行現(xiàn)場教學(xué)、重視制圖訓(xùn)練、結(jié)合實際工程推進(jìn)課程設(shè)計等措施對工程類課程教學(xué)進(jìn)行改革,增強(qiáng)了學(xué)生的實踐動手能力和工程技能。

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