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更新時間：2024.12.29
基礎地板基礎梁

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技術交底記錄 表 C2-1 編號 01-C2-008 工程名稱 首都醫(yī)科大學科研樓 交底日期 2009年 1月 9日 施工單位 中建一局集團第二建筑有限 公司 分項工程名稱 混凝土工程 交底提要 底板、基礎梁及導墻混凝土澆筑的施工工藝及質(zhì)量標準 交底內(nèi)容： 一、作業(yè)準備 1.1 機具準備 1.1.1 施工機具：云石機、空氣壓縮機、插入式振搗棒、鐵鍬、木抹子、鐵抹子、刮杠、 錘子、鉆子、鋼卷尺、對講機等。 1.1.2 運輸機具： QTC5015塔吊 1臺、 48 米砼汽車輸送泵 2 輛、HBT-90砼輸送泵 1臺、 12米布料機 1 臺、砼灰斗 2 個、砂漿灰斗 2個。 1.2 材料準備 1.2.1 底板、基礎梁及導墻采用預拌商品砼，其中底板、基礎梁及導墻的砼強度等級均 為 C35S6。 1.2.2 地泵泵管： 3m直管、 90度彎管若干，滿足現(xiàn)場施工需求；按架設體系搭設要求單

用模式識別類智能工具處理信息教學反思-黃建波

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用模式識別類智能工具處理信息教學反思 黃建波 １、本節(jié)的作用和地位： 用智能工具處理信息是用計算機進行信息處理的幾種基本方法之 一，這也是前沿技術在日常應用中的體現(xiàn)。本節(jié)內(nèi)容主要要求學生在使 用信息智能處理工具軟件處理信息的過程中， 對信息智能處理工具進行 初步體驗，并形成感性認識。在此基礎上了解其工個原理及其實際應用 價值。 ２、本節(jié)主要內(nèi)容： 本節(jié)基于學生在體驗中形成的認識， 教材首先設計了一系列實踐活 動，主要涉及模式識別類和自然語言理解類兩個方面的研究領域，然后 介紹了這兩個研究的相關知識， 分析并介紹了手寫板輸入漢字的簡單原 理、與網(wǎng)絡機器人對話的基本原理、機器翻譯的工作流程等內(nèi)容，讓學 生探討信息智能處理的一些應用價值。教材采用“情境引入→操作體驗 →了解原理→應用展望“的線索組織內(nèi)容。 3、本節(jié)教學設計思路計 本節(jié)以一段精彩的視頻（機器人踢足球）入手，吸引學生注意，進 而引入

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