格式:pdf
大?。?span class="single-tag-height">541KB
頁數(shù): 2頁
我國早在20世紀90年代提出了\"家園共育\"的觀念。在當時\"家園共育\"作為新時期體現(xiàn)教育觀的一種教育理念,引起了人們的高度重視??墒?要達到\"共育\"這一目標,僅僅轉(zhuǎn)變家長的觀念是不夠的,還應(yīng)該幫助家長了解幼兒園的教育目標,了解幼兒教師的工作,促使家長轉(zhuǎn)變觀念,及時與家長進行溝通,讓家長積極主動地參與到幼兒園教育中來,促使他們成為幼兒園教育的堅實后盾,才能有效地促進幼兒全面發(fā)展。我們新苗幼兒園以60多年的教育經(jīng)驗為底蘊,開創(chuàng)了\"新