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本文通過分析職業(yè)教育課程體系改革的必要性,指出了高職房地產(chǎn)專業(yè)原有課程體系中存在的主要問題,以及解構(gòu)和重構(gòu)高職房地產(chǎn)專業(yè)課程體系的迫切要求。并提出了重構(gòu)房地產(chǎn)專業(yè)新的課程體系,應(yīng)當(dāng)是以房地產(chǎn)開發(fā)過程為導(dǎo)向,基于房地產(chǎn)開發(fā)職業(yè)崗位能力要求的課程體系
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\"互聯(lián)網(wǎng)+\"時(shí)代的到來,給中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)改革帶來了契機(jī),基于此,文章對(duì)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的傳統(tǒng)授課模式進(jìn)行了解構(gòu);并以三亞學(xué)院中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程的教學(xué)改革為例,從在線學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)三個(gè)方面探討了中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程中的混合式教學(xué)改革。
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