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— 163— 一、高校水電節(jié)能工作的重要意義 創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)已成為國(guó)際社會(huì)的普遍共識(shí), 節(jié)約能耗 能源是我國(guó)一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本國(guó)策, 是國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)長(zhǎng) 遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針?!案咝9?jié)能既是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)長(zhǎng) 遠(yuǎn)戰(zhàn)略方針,也是當(dāng)前一項(xiàng)極為緊迫的任務(wù), 是推動(dòng)全社會(huì)開 展節(jié)能降耗,緩解我國(guó)能源瓶頸制約, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā) 展,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的動(dòng)力之一” 。 [1] 隨著我國(guó)高校辦學(xué)規(guī)模的逐步擴(kuò)大, 其資源占有量和能 源消耗量都迅速擴(kuò)張, 水電費(fèi)開支持續(xù)增長(zhǎng), 節(jié)約空間和節(jié)約 潛力巨大。高校有著得天獨(dú)厚的技術(shù)和人才優(yōu)勢(shì), 更應(yīng)該在 節(jié)能方面勇為人先。 在高校樹立節(jié)約意識(shí)、 弘揚(yáng)節(jié)約之風(fēng), 是 當(dāng)前創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)、 構(gòu)建和諧社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。倘以節(jié)余 經(jīng)費(fèi)投入教學(xué)和科研當(dāng)中, 必將極大地增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。 同時(shí),水電節(jié)能是節(jié)約型高校的應(yīng)有之義。 二、水電管理的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題 (
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備 注 自來(lái)水 飲用水 電 燈 空 調(diào) 電 腦 其它電器 (違規(guī)部門及具體違規(guī)情況) 說(shuō)明: 1、每天檢查 2-3次,檢查時(shí)間隨機(jī),主要集中在每天上午、中午、下午和下班后。 2、檢查內(nèi)容包括是否存在違規(guī)使用、超負(fù)荷使用、超量使用電器,是否存在浪費(fèi)水、電情況。 3、檢查項(xiàng)目合格打“√”,不合格打“▲”,并在“備注”處注明產(chǎn)生問(wèn)題的部門及情況。 4、“其它電器”指風(fēng)扇、取暖器、電水壺等 檢查員簽名: 用水、用電檢查記錄表 用 水 用 電 日 期 時(shí) 間 況。
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