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怎樣吊裝柱子？ 柱子的種類很多， 重量差異很大， 小柱子只有 2t--3t 重，而大柱子 則達 50t--60t，在大型的重工業(yè)廠房中柱子重可達 100t以上。柱子按截 面形狀分有鉅形柱，工字形柱，管形柱和雙肢柱等。鋼筋混凝土柱子 一般都采用在現(xiàn)場就位制作，重量較輕的柱子也可以在構(gòu)件廠集中預(yù) 制，用平板拖車運到現(xiàn)場再進行吊裝。一般中小型柱子的吊裝，可分 成兩個步驟：第一步先將柱子立起來插入杯口內(nèi)，對準定位軸線，作 初步垂直度校正后用楔子卡緊牢固，即可摘鉤；第二步是在初校的基 礎(chǔ)上再進行校正至達到要求。但重型柱、偏心較大的柱、細長柱等， 為保證安全，可以將柱子立起后不脫鉤作校正到合乎要求后將杯口楔 子打緊卡牢再摘鉤。
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義務(wù)教育課程標準實驗教科書人教版二年級科學(xué)科上冊 課 時 設(shè) 計 課 題 百合與朱槿 課時 授課時間 課型 新授課 教學(xué)目標 1．學(xué)會比較百合花和朱槿花的不同，并會用自己的語言描述它們的特征。 2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究科學(xué)的精神。 3．觀察幾種常見植物的花，并了解它們的名稱。 教材 分析 重點 學(xué)會比較百合花和朱槿花的不同，并會用自己的語言描述它們的特征。 難點 培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究科學(xué)的精神。 教具 課件、圖片 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 一、導(dǎo)入 我們身邊有許多美麗的花朵，例如今天我們要 認識的百合與朱瑾。它們都很好看。 你能把自己喜歡的花介紹給同學(xué)們嗎？ 知識導(dǎo)入： 1、了解百合花 2、了解朱瑾花 3、比較百合與朱瑾的不同 4、認識周圍的花朵 認真聽講，交流自己的看 法 二、新授 一、認識百合花（課件出示圖片） 1、百合又叫山丹、倒仙等，它有淡淡的清香， 所以又稱
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