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當(dāng)代校園景區(qū)景觀設(shè)計(jì)開題報(bào)告

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長(zhǎng) 江 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 題 目 名 稱 荊州市高級(jí)技工學(xué)校景觀設(shè)計(jì) 院 （系） 園藝園林學(xué)院 專 業(yè) 班 級(jí) 園林職 30901 班 學(xué) 生 姓 名 楊曼 指 導(dǎo) 教 師 郭曉華 開題報(bào)告日期 2012年 10月 27日 園林職 30901 班 27 荊州市高級(jí)技工學(xué)校景觀設(shè)計(jì) 學(xué) 生：楊 曼，園藝園林學(xué)院 指導(dǎo)老師：郭曉華，園藝園林學(xué)院 1 題目來(lái)源 該課題來(lái)源于社會(huì)實(shí)踐。 2 研究的目的和意義 校園景觀是一個(gè)功能復(fù)雜的綜合體。 它不僅要為學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)活動(dòng)提供良好的 物質(zhì)條件 ,更重要的是為塑造學(xué)生的素質(zhì)提供一定的場(chǎng)所背景。而校園景觀規(guī)劃 是設(shè)計(jì)高校整體形象的關(guān)鍵 ,對(duì)于學(xué)生德智體全面發(fā)展 ,樹立教育品牌 ,提高教育 質(zhì)量 ,增強(qiáng)校園的凝聚力和向心力都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 2.1 為師生提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境 校園學(xué)習(xí)環(huán)境包括功能、 設(shè)施、生態(tài)和場(chǎng)所諸要素。 在景觀化校園中對(duì)這

淺談黃河水利工程景區(qū)景觀設(shè)計(jì)

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隨著水管體制改革的實(shí)施，水利工程管理尤其是水利工程景觀建設(shè)日益為社會(huì)所關(guān)注。目前，黃河系統(tǒng)已經(jīng)全面完成水管體制改革，國(guó)家大規(guī)模投入的管養(yǎng)經(jīng)費(fèi)正在日益發(fā)揮著重要作用。黃河防洪工程綠化的水平已經(jīng)成為水管單位管理水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，也是改善兩岸生態(tài)環(huán)境、建設(shè)黃河風(fēng)貌帶的最基本手段。

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