《建筑工程定額與計價》課程教學改革探討
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本文根據(jù)《建筑工程定額與計價》課程的特點,結(jié)合教學實踐經(jīng)驗,分別從培養(yǎng)學生興趣、教學內(nèi)容、教學方法與手段、實踐教學以及課程考核模式方面對本課程教學改革進行探討。為高校培養(yǎng)出適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的工程造價管理人才提供理論參考。
《建筑工程定額與計價》課程教學研究
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培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才是二十一世紀高等職業(yè)教育的主要任務(wù)。本文探討了如何提高《建筑工程定額與計價》課程的教學質(zhì)量,指出了培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才應(yīng)注意的幾個方面。
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