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更新時間：2025.05.31
《建筑工程施工組織管理》課程設計

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《建筑工程施工組織管理》 課 程 設 計 任 務 書 設計課題：某單位工程施工組織設計 一、設計目的 本課程設計為單位工程施工組織設計， 是《建筑工程施工組織管理》 課程的 主要教學環(huán)節(jié)之一， 通過本課程設計， 初步掌握單位工程施工組織設計的步驟和 方法，鞏固所學理論知識， 并運用所學知識分析和解決單個建筑物的施工組織問 題。 二、設計內容和要求 1、施工方案選擇 ①確定施工總施工程序和施工順序。 ②劃分施工段，確定施工流水方向。 ③選擇施工機械類型及臺數(shù)。 ④確定相應分部分項工程的施工方法。 ⑤選擇腳手架類型。 2、編制施工進度計劃 按照確定的施工順序和需要的資源， 組織流水施工編制出單位工程的施工進 度計劃。 3、根據(jù)進度計劃繪制出勞動力需要量曲線。 4、根據(jù)確定的施工程序和施工順序繪制單位工程網(wǎng)絡計劃（可以繪制局部 網(wǎng)絡圖）。 5、根據(jù)現(xiàn)場條件，進行施工平面圖設計。 6、設計說明書。

e3建筑工程施工組織》課程設計任務書[1][1]

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頁數(shù)： 17頁

目 錄 一、工程概況???????????????? 01 二、施工方案???????????????? 02 三、施工進度計劃?????????????? 11 四、主要機具需用量計劃??????????? 12 五、施工現(xiàn)場平面布置圖??????????? 12 六、質量保證措施?????????????? 13 七、安全生產(chǎn)措施?????????????? 14 建筑工程施工組織課程設計 一、課程設計的任務和目的 1、通過本設計，使學生掌握單位工程施工組織設計的內容、編制 依據(jù)、編制方法和步驟，了解它們之間的關系。 2、加強制圖和計算等實踐性環(huán)節(jié)的基本訓練，提高學生編制施工 組織設計的動手能力。 3、了解民用建筑工程施工的全過程，提高學生獨立分析問題和解 決工程實際問題的能力。 二、指導教師的責任 指導教師負責課程設計期間的全面工作。 課程設計期間，指導學 生編制較完整

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