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建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

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重慶大學(xué)城市科技學(xué)院 施工組織設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì) 任務(wù)書 2016年 5月 施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 第 1 頁 共 10 頁 施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步 驟;加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力;培養(yǎng)學(xué)生分析問題、 解決問題的獨(dú)立工作能力。 二、設(shè)計(jì)題目 多層住宅小區(qū)工程施工組織課程設(shè)計(jì) 三、施工條件 1、該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū),小區(qū)內(nèi)共有 X 棟住宅樓;每棟 為二個(gè)單元, Y 層,每層高 3.0米。磚墻承重結(jié)構(gòu),內(nèi)、外墻均為 240mm,隔 斷墻 120mm;單元四大角、樓梯間及樓梯間兩側(cè)墻、內(nèi)外墻交接處均設(shè)置抗震 組合柱;每層設(shè)置圈梁;樓板為混凝土圓孔板;屋頂為加氣混凝土屋面板,預(yù) 制混凝土挑檐板。屋面為二氈三油防水。外墻為干粘石面層,內(nèi)墻為 20mm水 泥砂漿抹面,頂板勾縫噴漿,樓面為普通地面。木

施工建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書

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建筑施工組織課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 一、設(shè)計(jì)目的 使學(xué)生熟悉和掌握多層住宅施工的施工組織進(jìn)度的編制原則、方法和步 驟;加深對(duì)所學(xué)施工組織課程的理解和綜合運(yùn)用的能力;培養(yǎng)學(xué)生分析問題、 解決問題的獨(dú)立工作能力。 二、設(shè)計(jì)題目 多層住宅小區(qū)工程施工組織課程設(shè)計(jì) 三、施工條件 1、該工程為某單位新建的職工住宅小區(qū),小區(qū)內(nèi)共有 m棟住宅樓;每棟 為二個(gè)單元, n層,每層高3 .0米。磚墻承重結(jié)構(gòu),內(nèi)、外墻均為240 mm, 隔斷墻120 mm;單元四大角、樓梯間及樓梯間兩側(cè)墻、內(nèi)外墻交接處均設(shè)置 抗震組合柱;每層設(shè)置圈梁;樓板為混凝土圓孔板;屋頂為加氣混凝土屋面 板,預(yù)制混凝土挑檐板。屋面為兩層 SBS防水。外墻為干粘石面層,內(nèi)墻為2 0mm水泥砂漿抹面,頂板勾縫噴漿,樓面為普通地面。木門,鋁合金窗。 2、工程位于武漢市某市郊,區(qū)內(nèi)地勢(shì)較高,基本不受地下水的影響,全 年氣候條件均適宜一般性土建安裝施工。

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