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更新時(shí)間:2024.12.29
從建筑手繪表現(xiàn)看創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)

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建筑手繪表現(xiàn)是建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)可以促使設(shè)計(jì)成果更加完善,它的一個(gè)重要目標(biāo)是對(duì)于設(shè)計(jì)者創(chuàng)作思維過(guò)程的記錄與創(chuàng)新性思維發(fā)掘。而創(chuàng)造性思維是反映自然界的本質(zhì)屬性和內(nèi)在與外在的有機(jī)聯(lián)系,這種思維的培養(yǎng)是建筑設(shè)計(jì)教學(xué)的重要組成部分。

深圳市建筑設(shè)計(jì)研究總院有限公司方案

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南方科技大學(xué)基地具有極大的復(fù)雜性。(山、水、谷、舊建筑改造、各種控制線)正是這種多重的復(fù)雜因素,促使我們思考如何建立一種復(fù)合的網(wǎng)絡(luò)體系,重新建構(gòu)建筑與環(huán)境的關(guān)系。創(chuàng)造一種充滿戲劇性的,復(fù)雜多樣的校園空間。從而為南方科技大學(xué)

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