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大班科學(xué):它能穿過(guò)彎管嗎? ; 活動(dòng)目標(biāo): 1、大膽提出假設(shè),并樂(lè)意在探索活動(dòng)中驗(yàn)證 ;。 2、知道線(xiàn)、筆、光、氣等物體能否穿過(guò)彎管。 3、培養(yǎng)幼兒善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的習(xí)慣, 初步學(xué)習(xí)記錄的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.記錄表、彎管、線(xiàn)、筆、手電筒。 2.ppt 課件。教學(xué)過(guò)程: 一、引出課題,了解彎管的主要特征。 1.小朋友,這是我們經(jīng)常玩的積木,看,這個(gè)積木是怎么樣的?這個(gè) 洞洞有什么特點(diǎn)呢? 2.師:“很多東西都想到彎管里面做游戲, 我們一起來(lái)看看都有哪些 東西?”老師一一出示教具,讓幼兒熟悉并了解。 二、鼓勵(lì)幼兒大膽提出設(shè)想。 1.你認(rèn)為哪些物體能穿過(guò)彎管? 2.引導(dǎo)幼兒預(yù)測(cè)所準(zhǔn)備的物體能否穿過(guò)彎管,并做記錄。 3.老師介紹表格的用法, 請(qǐng)?jiān)凇安乱徊隆边@一欄里, 用 “√” 表示 能穿過(guò)彎管,用“×”表示不能穿過(guò)彎管。 幼兒在自己的實(shí)驗(yàn)表格中 進(jìn)行猜想記錄。 4.老師與幼兒一同猜
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德國(guó)凱撒電線(xiàn)告訴你什么是耐火電線(xiàn) 近幾年隨著人們物質(zhì)文化生活水平的不斷改善, 國(guó)家對(duì)防火工作的逐漸重視, 人們的 安 全意識(shí)的逐步提高。 為了提高電器線(xiàn)路的安全等級(jí), 減少電氣火災(zāi)事故的發(fā)生及損失國(guó)家建 設(shè)部、公安部以及一些地方政府相繼頒布了一些電氣設(shè)計(jì)規(guī)范, 并明確規(guī)定在一些重要的電 器線(xiàn)路或場(chǎng)所宜采用耐火電纜, 我國(guó)及世界其他國(guó)家對(duì)阻燃、 耐火電線(xiàn)電纜產(chǎn)品的需求量正 在逐年呈上升趨勢(shì), 尤其對(duì)耐火電纜的需求增加更是, 總之為了確保公共場(chǎng)所等重要場(chǎng)合的 消防安全問(wèn)題應(yīng)大力推廣選用耐火阻燃、低煙無(wú)毒對(duì)環(huán)境無(wú)污染的耐火電纜。 那么作為耐火電線(xiàn)的先行者與標(biāo)準(zhǔn)推廣者, 讓愷撒告訴我們什么是耐火電線(xiàn)?它又有什 么產(chǎn)品特性,對(duì)我們裝修市場(chǎng)和客戶(hù)有什么好處呢? 1 耐火電線(xiàn)是指在火焰燃燒情況下能夠保持一定時(shí)間安全運(yùn)行的電線(xiàn)。我國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) GB12666.6 (等同 IEC331 )將耐火試驗(yàn)分 A、B
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