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客廳吊頂如何選擇 客廳吊頂選擇四法 一:在客廳四周做吊頂,中間不做吊頂。這種吊頂可用木材夾板成型,設(shè)計成各種形狀,在 配以射燈或筒燈,在不吊頂?shù)闹虚g不分配上新穎吸頂燈。這樣會在視覺上增加視覺的層高, 教適合于大空間的客廳。 二:將客廳四周的吊頂做厚,而中間部分作薄,從而形成兩個明顯的層次。 這種做法要特別 注意四周吊頂?shù)脑煨驮O(shè)計, 在設(shè)計過程中還可以加入你自己的想法和愛好。 從而可以把吊頂 設(shè)計成具有現(xiàn)代氣息或傳統(tǒng)氣息的不同風(fēng)格。 三:在天花頂四周運用石膏做造型。 石膏可以做成各種各樣的幾何圖案, 或者雕刻出各式花 鳥蟲魚的圖案, 它具有價格便宜, 施工簡單等特點, 因此運用客廳的吊頂也不失為一個好方 法,只要其裝飾效果和房間的裝飾風(fēng)格相協(xié)調(diào),便可達(dá)到不錯的整體效果。 四:若是你客廳的空間高度充裕,那么在選擇吊頂時,就有了很大的余地。 你可以選擇如玻 璃纖維板吊頂、夾板造型吊頂、石膏吸音吊
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平行四邊形設(shè)計 及反思 教學(xué)內(nèi)容: 教材第 97—99頁例 1、例 2,課堂活動,練習(xí)二十第 1—3題。 課時目標(biāo): 1.能夠從圖中全面感知平行四邊形現(xiàn)象,體會平行四邊形在生活情景中的 存在。 2.通過觀察、操作等活動,認(rèn)識平行四邊形的一些特征。 3.經(jīng)歷探索平行四邊形的過程, 了解它的基本特征, 進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。 教學(xué)重點: 通過觀察、操作等活動,認(rèn)識平行四邊形的一些特征。 教學(xué)難點: 經(jīng)歷探索平行四邊形的過程,了解它的基本特征。 教學(xué)用具: 課件,展臺 板書設(shè)計 平行四邊形 兩組對邊分別平行的四邊形_平行四邊形 特性:易變形 特征:兩組對邊分別相等 兩組對角分別相等 四個內(nèi)角的和是 360o 教學(xué)流程 一. 引入 1、揭示課題 同學(xué)們,我們知道 由 3條線段圍成的圖形叫做三角形,那老師給 4條線段 你有可能圍成什么圖形?(四邊形、長方形、正方形、梯形、棱形平行四邊形) 生活中哪些