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觀察紅葉李 教學(xué)目標(biāo): 1.能用科學(xué)的方法進(jìn)行觀察并認(rèn)識(shí)紅葉李莖、 葉、果實(shí)的特征及 不同時(shí)段的變化。 2.簡(jiǎn)單了解紅葉李各部分的功用。 3.在活動(dòng)中提高學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手、觀察、合作以及質(zhì)疑能力。 教學(xué)準(zhǔn)備: 放大鏡,尺子,筆記本,觀察記錄表等。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 今天我們?cè)僖淮巫叩綄W(xué)校的花壇里, 認(rèn)識(shí)新的植物朋友——紅葉 李。(師說明本次觀察目標(biāo)) 二、活動(dòng)開展 1.師簡(jiǎn)單介紹紅葉李。薔薇科李屬落葉小喬木,高可達(dá) 8米,原 產(chǎn)亞洲西南部,中國華北及其以南地區(qū)廣為種植。葉常年紫紅色,著 名觀葉樹種,孤植群植皆宜,能襯托背景。尤其是紫色發(fā)亮的葉子, 在綠葉叢中,像一株株永不敗的花朵, 在青山綠水中形成一道靚麗的 風(fēng)景線。 2.師說明觀察方法:(板書 整體)同學(xué)們從整體外形部分觀察: 紅葉李大約多高?葉片怎樣? 接下來我們近距離從局部細(xì)細(xì)觀察。(紅葉李的葉和樹干、花、 果實(shí)) 3. 小組進(jìn)
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龍湖: “軟性競(jìng)爭(zhēng)力 ”的典范 一、速描龍湖——龍湖的“品” 國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)仍還是一個(gè)高調(diào)而浮躁的行業(yè), 太多的企業(yè)通過宣傳拔高了自己的知名 度。而在國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)的一線陣營中, 也有一些低調(diào)的企業(yè),龍湖是其中一家。 在行業(yè)一 線陣營里類似低調(diào)的還有中海地產(chǎn)等企業(yè),我們認(rèn)為他們的競(jìng)爭(zhēng)力共性之一是產(chǎn)品品質(zhì)。 龍湖是一個(gè)低調(diào)的企業(yè),但同時(shí)卻是一個(gè)注重品牌, 以及會(huì)宣傳的房企。不過,龍湖的 產(chǎn)品品質(zhì)是其贏得市場(chǎng)的根本和基石。 當(dāng)打開龍湖地產(chǎn)的公司網(wǎng)站, 作為重慶“城市名片”的龍湖, 企業(yè)內(nèi)在資源和外在表現(xiàn), 為龍湖增添了眾多榮譽(yù)——幾乎每一位到重慶視察的領(lǐng)導(dǎo), 都會(huì)觀摩龍湖所開發(fā)的項(xiàng)目。 這 在眾多房企中是鶴立雞群的。 不過,從中引申的更深入思考是, 龍湖的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么? 土地?資金?產(chǎn)品?還是市場(chǎng)定位、發(fā)展戰(zhàn)略? 在土地上,龍湖具有很強(qiáng)的獲取能力,當(dāng)前具有一定的規(guī)模( 1300萬左右)。但