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更新時間：2024.12.28
六年級山茶花閱讀答案

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篇一：六年級山茶花閱讀答案 《山茶花》六年級閱讀訓(xùn)練附答案我們學(xué)校前面是一片開闊地，再遠(yuǎn)一點，是一座座山嶺。 早晨，我總愛遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花。 你看喲！那漫山遍嶺的山茶花開得那么鮮艷， 那么 紅火。陽光一照， 仿佛千萬顆紅星在閃 （耀躍）；微風(fēng)一吹， 叉好像千萬面旗 （織幟）在飄揚。 我酷愛山茶花， 常常想：它怎么紅得那么絢爛奪目？ 后來，我從一位放牛伯伯那里聽到了這 樣一個傳說。 從前，這一帶的山茶花全是白的，純凈透明；像水晶一樣。紅軍路過這兒時， 跟敵人交上了火。一場血戰(zhàn)后，敵人被殲滅了，紅軍一位女衛(wèi)生隊長掛了重（彩采） ，部隊北 上之前，把她托給農(nóng)民協(xié)會照顧，藏在附近一個山洞里養(yǎng)傷。后來，敵人順著血跡抓到了這 位紅軍女戰(zhàn)士， 萬惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾， 一滴滴鮮血灑遍了條條山梁。 第二年春天， 這 山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們說，那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡。 我把這動人的故事

六年級語文《石灰吟》教學(xué)設(shè)計

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六年級語文《石灰吟》 教學(xué)設(shè)計 東橋鎮(zhèn)茶紅小學(xué)：鐘 輝 三維目標(biāo)： 知識與技能： 1、認(rèn)識“焚”，會寫“錘、鑿、焚” 3個字。 2、理解古詩內(nèi)容，體會古詩表達的思想感情。 3、正確、流利、有感情地誦讀古詩。 過程與方法： 1、引導(dǎo)并幫助學(xué)生理解詩句，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)、提高理解詩句的能力。 2、通過查閱歷史資料、聯(lián)系時代背景，更好地幫助學(xué)生理解古詩表達的思想 感情。 情感態(tài)度與價值觀： 1、體會古詩表達的崇高志向和節(jié)操，學(xué)習(xí)詩人高貴品質(zhì)，并從中受到教育。 教學(xué)重點： 1、指導(dǎo)學(xué)生理解詩的內(nèi)容，體會表達的思想感情。 教學(xué)難點： 1、了解“托物言志”的寫法，感悟詩人的崇高志向和節(jié)操。 課時安排： 一課時 教具準(zhǔn)備： 石灰石、生石灰、水、燒杯、于謙的相關(guān)資料 教學(xué)設(shè)計： 一、導(dǎo)入新課，簡介石灰 1、師出示生石灰，問： “同學(xué)位，誰能告訴我，這是什么？”指名回答，讓 學(xué)生摸一摸，說說感覺，并板書：石灰。

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