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更新時(shí)間：2025.01.04
試講教案：樓梯平面圖的識(shí)讀

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1 試講教案 章節(jié)名稱 樓梯平面圖的識(shí)讀 學(xué)時(shí) 1課時(shí)（ 40分鐘） 課程名稱 建筑識(shí)圖與構(gòu)造 試講者 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 樓梯平面圖的識(shí)讀是建筑施工圖識(shí)讀這一章節(jié)中的重點(diǎn)內(nèi)容， 是在掌握了平面 圖識(shí)讀的基礎(chǔ)上深入的，是今后學(xué)習(xí)樓梯剖面圖的基礎(chǔ)。 學(xué)情分析 本門課的授課對(duì)象是中職學(xué)生，學(xué)生的空間想象力較差。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：理解樓梯平面圖的形成； 技能目標(biāo)：能快速識(shí)讀樓梯平面圖； 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 樓梯平面圖的識(shí)讀 教學(xué)難點(diǎn) 樓梯平面圖的形成以及區(qū)分各個(gè)樓層的樓梯平面圖 解決重點(diǎn)、難點(diǎn) 的措施 通過展示動(dòng)畫，引導(dǎo)學(xué)生抓住個(gè)樓層樓梯平面圖的特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分，并識(shí)讀 教學(xué)方法 啟發(fā)式教學(xué)、情境式教學(xué)法 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)知識(shí)點(diǎn) 時(shí)間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 課程回顧 建筑施工圖 的基本知識(shí) 2分鐘 引導(dǎo)學(xué)生回顧前面所 學(xué)的內(nèi)容 學(xué)生口答 引導(dǎo)學(xué)生 回顧 前面

電氣照明平面圖怎么看

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電氣照明平面圖怎么看 ,照明平面圖識(shí)圖 做一名合格的電工， 最起碼的知識(shí)就是要識(shí)圖， 看懂電氣照明平 面圖就能立即布置燈具穿線。 可是要做到這一點(diǎn)也并不容易。 因?yàn)樵O(shè) 計(jì)圖紙上的電氣照明平面圖與實(shí)際接線圖上的表示法有一定的區(qū)別。 必須掌握識(shí)圖與實(shí)際布線知識(shí)，否則完不成照明燈具安裝與放線工 作，甚至還會(huì)浪費(fèi)導(dǎo)線及費(fèi)工費(fèi)時(shí)。 在布置燈具及放線時(shí)，“相線進(jìn)開關(guān)，零線進(jìn)燈頭”，這是最基本 知識(shí)。但僅知道這些還不夠，還要知道燈具與燈具之間、放線根數(shù)。 如果圖紙上已標(biāo)注出導(dǎo)線根數(shù) (即圖中燈具之間以短斜線段標(biāo)注根數(shù) ) 的話。在安裝時(shí)即可據(jù)此放線；如果沒有標(biāo)注根數(shù)，則需要電工獨(dú)立 思考來完成放線工作。如若是穿暗管敷設(shè)，更要慎重，以免少穿、漏 穿導(dǎo)線，給施工造成困難。 電工之家給出七種附圖實(shí)例。 對(duì)照電氣平面圖和實(shí)際接線圖， 可 以看出，隨著開關(guān)控制燈具數(shù)量的不同，放線根數(shù)有所不一樣。其中 最簡單的圖

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