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更新時(shí)間：2024.12.29
模擬電路課程教學(xué)資源庫設(shè)計(jì)與建設(shè)

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本文著重研究信息技術(shù)下互聯(lián)網(wǎng)與模擬電路課程整合的教學(xué)設(shè)計(jì),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,從探索新的模擬電路理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課程改革等,通過建立模擬電路課程教學(xué)資源庫,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教師的教學(xué)效率。

模擬電路教學(xué)案例

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總課時(shí)號(hào) 任課班級(jí) 11 電子 科目 模擬電子技術(shù) 備課時(shí)間 上課時(shí)間 課時(shí)數(shù) 10 課題名稱 項(xiàng)目一 任務(wù)一 制作與測試二極管整流電路 背景分析 電子電路的工作原理及所具有的不同功能， 都與電子線路中所使用的半導(dǎo) 體器件的類型、 性能、工作狀態(tài)有關(guān)。因此， 熟悉并掌握半導(dǎo)體器件的基本知 識(shí)，就成為學(xué)習(xí)與應(yīng)用電子線路的關(guān)鍵。 本章所介紹的二極管就是一種常用的 半導(dǎo)體器件，其用途十分廣泛。 教學(xué)目標(biāo) 確立 知識(shí)與技能 1.了解二極管的基本知識(shí)； 2.掌握單相整流電路的組成 3.理解單相整流電路的工作原理。 4.會(huì)識(shí)別二極管并能對其進(jìn)行檢測； 5.會(huì)制作與檢測單相橋式整流電路； 過程與方法 采用項(xiàng)目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn) “做中教、做中學(xué)，教學(xué)做合一” 的教學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。 情感態(tài)度 與價(jià)值觀 1.通過創(chuàng)設(shè)情景、實(shí)物演示，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲； 2.

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