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農(nóng)藝工理論知識(shí)輔導(dǎo)

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農(nóng)藝工理論知識(shí)輔導(dǎo) 段 忠 紅 二〇一一年八月 農(nóng)藝工做什么的 農(nóng)藝工是一種職業(yè) 農(nóng)藝工是的從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高素質(zhì)勞動(dòng)者 職業(yè)資格準(zhǔn)入是社會(huì)進(jìn)步發(fā)展趨勢(shì) 農(nóng)藝工要求 農(nóng)藝工要求 農(nóng)藝工鑒定的對(duì)象： 從事大田作物糧棉油糖煙麻的耕作 （包 括機(jī)械作業(yè)）栽培、改良土壤、繁殖良種、病蟲(chóng)防治、水肥管 理、中耕除草、收獲儲(chǔ)藏等技術(shù)活動(dòng)的所有人員。 良好的職業(yè)道德可以促進(jìn)：職業(yè)活動(dòng)正常進(jìn)行；職業(yè)的健 康發(fā)展；良好社會(huì)風(fēng)尚的形成；不能提高職業(yè)重要性 不同職業(yè)的人員有不同的職業(yè)道德 一、植物與植物生理知識(shí)要點(diǎn) 細(xì)胞是構(gòu)成植物和動(dòng)物有機(jī)體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基本 單位。但不是最小結(jié)構(gòu)單位， 如粘菌的變形體、 藻菌等植物體， 是由多核的生活物質(zhì)構(gòu)成，不具細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。 植物從種子萌發(fā)到開(kāi)花結(jié)果，形成下一代種子，都是植物 體內(nèi)的細(xì)胞經(jīng)過(guò)繁殖、增大和分化形成的結(jié)果。 植物細(xì)胞形態(tài)各異，但體現(xiàn)出形態(tài)和功能的統(tǒng)一。換句話

農(nóng)藝工技師考試資料參考資料

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一、作物的種植方式有那些 ? 間作：在一塊地上，同時(shí)期按一定行數(shù)的比例間隔種植兩種以上的作物，這種栽培方式叫間種。間種的兩種生物共同生長(zhǎng)期 長(zhǎng)。間種往往是高棵作物與矮棵作物間種，如玉米間種大豆或蔬菜。實(shí)行間種對(duì)高作物可以密植，充分利用邊際效應(yīng)獲得高 產(chǎn)，矮作物受影響較小，就總體來(lái)說(shuō)由于通風(fēng)透光好，可充分利用光能和 CO2，能提高 20%左右的產(chǎn)量。其中高作物行數(shù) 越少，矮作物的行數(shù)越多，間種效果越好。 套作 ：兩種或兩種以上的作物在其生活周期中的一部分時(shí)間同時(shí)生長(zhǎng)在田間 ,即在前季作物成熟前就播下另一季作物。 混作：將兩種或兩種以上生育季節(jié)相近的作物按一定比例混合種在同一塊田地上的種植方式。多不分行，或在同行內(nèi)混播或 在株間點(diǎn)播?；熳魍ㄟ^(guò)不同作物的恰當(dāng)組合，可提高光能和土地的利用率，在選用耐旱澇、耐瘠薄、抗性強(qiáng)的作物組合時(shí)， 還能減輕自然災(zāi)害和病蟲(chóng)害的影響，達(dá)到穩(wěn)產(chǎn)保收。它在中國(guó)大約已有

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