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更新時(shí)間:2025.05.31
《氣球裝飾方案》教學(xué)設(shè)計(jì)

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精品文檔 2016 全新精品資料 -全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作 –獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 6 《氣球裝飾方案》教學(xué)設(shè)計(jì) 《氣球裝飾方案》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》三年級下冊第 22 、23頁 教學(xué)目標(biāo): 1、 結(jié)合氣球裝飾方案問題,經(jīng)歷觀察、探索規(guī)律、自 己設(shè)計(jì)方案的過程。 2、 能綜合運(yùn)用已有的數(shù)學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)中的問題,能 進(jìn)行簡單的、有條理的思考。 3、 積極參加數(shù)學(xué)活動,在活動中獲得成功的體驗(yàn),增 強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程: 教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè) 一、 談 話引入 過新年的時(shí)候,咱們班開了一場聯(lián)歡會,同學(xué)們 還記得嗎? 看來,這次聯(lián)歡會給你們留下了很深的印 象。我們不但在聯(lián)歡會上表演了節(jié)目, 還親手布置了教室呢! 還記得你們是怎么布置的嗎? 二、 觀察、探索規(guī)律, 用數(shù)學(xué)計(jì)算的方法解決問題 1、發(fā)現(xiàn)規(guī)律 (課件出 示方案一) 師:老師知道有一個(gè)班的同學(xué)

燃?xì)馇蜷y和普通閥區(qū)別

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本文將詳細(xì)介紹燃?xì)馇蜷y和普通閥在建設(shè)工程領(lǐng)域的區(qū)別。通過對它們的結(jié)構(gòu)、材料、特點(diǎn)、適用范圍等方面進(jìn)行比較,幫助讀者更好地理解和選擇適合自己需求的閥門。

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