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近年來各高校校園建設(shè)發(fā)展迅猛,各高校爭相購買并建設(shè)新校區(qū)。為了滿足教學多功能的要求,建筑工程的規(guī)模不斷增大,結(jié)構(gòu)形式日趨復雜,投資額動則千萬上億元。面對巨大的資金投入,如何合理體現(xiàn)投資效益,使學校的每一分投入都真實地反映到工程項目上,是擺在造價管理工作者面前的首要問題。高校的工程造價控制任務一般由學校審計部門完成,而審計部門少有建筑專業(yè)人員,任
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