造價(jià)通
更新時(shí)間:2024.12.28
縣域初中教育教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐探索——以山東省濟(jì)南市歷城區(qū)“區(qū)域初中教學(xué)過程改造研究項(xiàng)目”為例

格式:pdf

大?。?span class="single-tag-height">208KB

頁數(shù): 4頁

教育教學(xué)整體改革是推進(jìn)縣域教育由基本均衡到優(yōu)質(zhì)均衡的有效途徑之一。山東省濟(jì)南市歷城區(qū)抓住初中這一關(guān)鍵而薄弱的學(xué)段,基于初中教育教學(xué)問題的分析,確定改革目標(biāo),運(yùn)用行政力量保障改革策略的實(shí)施,全面推動(dòng)從以“講解一練習(xí)”為特征的教學(xué)過程向以活動(dòng)探究為特征的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變,以此提高縣域教育教學(xué)質(zhì)量。

縣域初中教育教學(xué)質(zhì)量提升的實(shí)踐探索——以山東省濟(jì)南市歷城區(qū)“區(qū)域初中教學(xué)過程改造研究項(xiàng)目”為例

格式:pdf

大?。?span class="single-tag-height">208KB

頁數(shù): 4頁

教育教學(xué)整體改革是推進(jìn)縣域教育由基本均衡到優(yōu)質(zhì)均衡的有效途徑之一。山東省濟(jì)南市歷城區(qū)抓住初中這一關(guān)鍵而薄弱的學(xué)段,基于初中教育教學(xué)問題的分析,確定改革目標(biāo),運(yùn)用行政力量保障改革策略的實(shí)施,全面推動(dòng)從以“講解一練習(xí)”為特征的教學(xué)過程向以活動(dòng)探究為特征的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變,以此提高縣域教育教學(xué)質(zhì)量。

熱門知識(shí)

山東省濟(jì)南市歷城區(qū)

精華知識(shí)

山東省濟(jì)南市歷城區(qū)

最新知識(shí)

山東省濟(jì)南市歷城區(qū)
點(diǎn)擊加載更多>>

相關(guān)問答

山東省濟(jì)南市歷城區(qū)
點(diǎn)擊加載更多>>
專題概述
山東省濟(jì)南市歷城區(qū)相關(guān)專題

分類檢索: