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前 言 近年來,在計算機(jī)軟件業(yè), 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的思想已經(jīng)被越來越多的軟 件設(shè)計人員所接受。不僅因為它是一種最先進(jìn)的, 新穎的計算機(jī)程序設(shè)計思想, 最主要的是這種新的思想更接近人的思維活動, 人們利用這種思想進(jìn)行程序設(shè) 計時,可以很大程度地提高編程能力,減少軟件維護(hù)的開銷。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè) 計方法是通過增加軟件的可擴(kuò)充性和可重用性來提高程序員的編程能力。 隨著計算機(jī)在我國廣泛而深入的應(yīng)用, 在分析和開發(fā)計算機(jī)系統(tǒng)軟件和應(yīng) 用軟件的過程中,迫切需要掌握各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述方法以及相應(yīng)的處理算 法。因此面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計知識是計算機(jī)相關(guān)科學(xué)的學(xué)生和從事計算機(jī)應(yīng)用的 技術(shù)人員必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識。著名的瑞士計算機(jī)科學(xué)家沃思提出:對象 +消 息=程序。 目 錄 摘 要....................................................................
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合肥學(xué)院 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 課程設(shè)計報告 2009~2010學(xué)年第二學(xué)期 課 程 程序設(shè)計語言Ⅱ課程設(shè)計 課 程 設(shè) 計 名 稱 電煤氣管理系統(tǒng) 學(xué) 生 姓 名 學(xué) 號 專 業(yè) 班 級 指 導(dǎo) 教 師 何立新 劉潔群 2010年 7 月 (一)需求分析 : 本程序是一個水電氣管理信息系統(tǒng), 能夠?qū)Ω咝5乃姎赓M用進(jìn)行管理 , 包括了成員基本信息,如學(xué)號、編號、姓名、成員水電氣的用量;程序的 用途包括繳納水電氣費、查詢一個同學(xué)水電氣費用量 "、查看所有同學(xué)的繳 費情況、增加學(xué)生信息、刪除學(xué)生信息、退出系統(tǒng)等。在設(shè)計時也考慮到 學(xué)生和教師在用水電氣時的不同,學(xué)生可以免費使用一定額度的水電氣, 超過這個額度的以后必須付費,且付費部分水電氣費的價格要高于教工的 收費標(biāo)準(zhǔn),該措施的實行是為了鼓勵同學(xué)們節(jié)約用水,以免造成不必要的 資源浪費。該軟件主要是為了學(xué)校的管理人員提供便捷,以更快的完成水 電