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“行動(dòng)導(dǎo)向 理實(shí)一體”教學(xué)教案 學(xué)習(xí)領(lǐng)域( 課程名稱) 《建筑材料與 檢測(cè)》 學(xué)習(xí)情境、子 情境(課題) 水泥凈漿標(biāo)準(zhǔn)稠度 用水量試驗(yàn)分析課 課時(shí)計(jì)劃 1 課時(shí) 教學(xué)日期 20年 月 日 教師 目標(biāo)群體(授課對(duì)象) 201 ( )班全體同學(xué) 教學(xué)環(huán)境(授課地點(diǎn)) 教室(含多媒體、展示板) 教材名稱及版本 建筑材料(中國(guó)建筑工業(yè)出版社) 主編:李業(yè)蘭 教學(xué)方法 任務(wù)教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、情境教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)法、學(xué)生評(píng) 價(jià)法、行動(dòng)導(dǎo)向法 教學(xué)準(zhǔn)備(含教具) 彩筆、教鞭、黑板、 PPT課件、相關(guān)資料 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 專 業(yè) 能 力 目 標(biāo) 1、強(qiáng)調(diào)工學(xué)結(jié)合,讓學(xué)生與建筑材料檢測(cè)崗位零距離; 2、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、反思問題的能力,通過理解正確實(shí)驗(yàn)操作,提高學(xué)生理 論與實(shí)踐相結(jié)合的能力; 3、掌握試驗(yàn)意義、方法,會(huì)記錄、會(huì)分析、會(huì)下結(jié)論的能力。 方 法 能 力 目 標(biāo) 掌握自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)
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