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更新時(shí)間：2025.04.05
仁懷市沙灘學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案

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1 仁懷市沙灘學(xué)校 校園文化建設(shè)實(shí)施方案 校園文化是一個(gè)不斷建設(shè)、反思、提高的整體工程，是學(xué)校 可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校 個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，更是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素 質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為了進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)落實(shí)市教科 局下達(dá)的校園文化建設(shè)任務(wù)，強(qiáng)化我校教育教學(xué)管理水平，營(yíng)造 良好的育人氛圍，提升學(xué)校的辦學(xué)品位 ,特制訂本方案。 一、指導(dǎo)思想 以“學(xué)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針， 不斷深化課程改革，以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)主義榮辱觀為 導(dǎo)向，以?xún)?yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生健康 成長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任到人。 組 長(zhǎng)：何 隼 副組長(zhǎng)：陳 豪 徐恒芳 成 員：陳華雄 楊建虎 林 府 趙 浪 吳成彪 李正偉 雷 軍

護(hù)岸工程與沙灘流失

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沙灘是沿海地區(qū)重要的旅游休閑資源,護(hù)岸工程是沿海地區(qū)重要的防災(zāi)設(shè)施,護(hù)岸在保護(hù)陸地資源的同時(shí)有可能對(duì)沙灘產(chǎn)生破壞。傳統(tǒng)護(hù)岸設(shè)計(jì)形式為硬性護(hù)岸,硬性護(hù)岸建成后將在一定程度上影響沿岸水動(dòng)力環(huán)境,若護(hù)岸設(shè)計(jì)不當(dāng),易引起周?chē)碁┝魇?造成旅游經(jīng)濟(jì)損失。本文通過(guò)威海九龍灣沙灘流失實(shí)例說(shuō)明了硬性護(hù)岸對(duì)沙灘穩(wěn)定性的影響,并通過(guò)波浪泥沙物理模型試驗(yàn)對(duì)沙灘修復(fù)方案進(jìn)行了研究,試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)因受原護(hù)岸影響修復(fù)后的沙灘仍將處于持續(xù)侵蝕狀態(tài),并介紹了其他類(lèi)似案例。文中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了護(hù)岸設(shè)計(jì)不當(dāng)極易造成沙灘流失,對(duì)護(hù)岸設(shè)計(jì)、岸線(xiàn)規(guī)劃等具有一定參考價(jià)值。

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