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根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn),工程造價員的培養(yǎng)采用項目教學(xué)的方式,按照企業(yè)實(shí)際的工作任務(wù)組織教學(xué)內(nèi)容,做到緊密結(jié)合工程實(shí)際,精煉理論,注重實(shí)用,培養(yǎng)技能。教學(xué)中將企業(yè)對人才的知識要求與能力評價結(jié)合到教學(xué)檢查當(dāng)中,建立切合實(shí)際的崗位能力評價方法和體系。通過鼓勵學(xué)生考取造價員崗位資格證書,達(dá)到了對學(xué)生評價的社會化。
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