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直流升壓斬波電路課程設(shè)計分析

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本科生課程設(shè)計（論文） 遼 寧 工 業(yè) 大 學 電力電子技術(shù)課程設(shè)計（論文） 題目：升壓直流斬波電路實驗裝置 院（系）：電氣工程學院 專業(yè)班級： 學 號： 學生姓名： 指導(dǎo)教師： 起止時間： 2013-12-30 至 2014-1-10 本科生課程設(shè)計（論文） Ⅰ 課程設(shè)計（論文）任務(wù)及評語 院（系）：電氣工程學院 教研室：電氣 注：成績：平時 20% 論文質(zhì)量 60% 答辯 20% 以百分制計算 學 號 35 學生姓名 張彬 專業(yè)班級 設(shè)計題目 升壓直流斬波電路實驗裝置 課 程 設(shè) 計 （ 論 文 ） 任 務(wù) 課題完成的設(shè)計任務(wù)及功能、要求、技術(shù)參數(shù) 實現(xiàn)功能 為了電力電子技術(shù)課程的教學實驗，設(shè)計此裝置，使學生通過該裝置測試、觀 察升壓直流斬波電路的各個參數(shù)及波形，應(yīng)用此裝置可驗證升壓斬波的相關(guān)理論知 識。 設(shè)計任務(wù) 1、方案的經(jīng)濟技術(shù)論證。 2、整流電路設(shè)計。 3、通過計算選

電路課程設(shè)計

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新疆大學 課 程 設(shè) 計 報 告 所屬院系： 電氣工程學院 專 業(yè)： 自動化 課程名稱： 電 路 設(shè)計題目： 基爾霍夫定理的驗證 班 級： 自動化 12-2班 學生姓名： 學生學號： 指導(dǎo)老師 : 李勁 完成日期： 2015.7.3 課程設(shè)計題目 要求完成的內(nèi)容： 1.自主設(shè)計電路設(shè)計并進行模擬仿真。 2.設(shè)計的題目有基爾霍夫定律。 3.在完成設(shè)計后進行電腦 multisim 軟件的仿真分析。 4.在分析誤差后進行報告的書寫。 要求：（ 1）根據(jù)設(shè)計要求，確定電路的設(shè)計方案，初選電路元器件，設(shè)置參數(shù)。 （2）仿真分析、測量電路的相關(guān)參數(shù)，修改、復(fù)核，使之滿足設(shè)計要求。 （3）綜合分析計算電路參數(shù)，驗證滿足設(shè)計要求后，認真完成設(shè)計報告。 評分標準： （1）設(shè)計思路是否清晰；（ 2）單元電路正確與否；（ 3）整體電路是否完整及滿 足 設(shè)計要求；（ 4）說理說明是否正確；（ 5）報告格式及版面

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