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關(guān)于種植的教案 【篇一：《種植我們的植物》教學(xué)設(shè)計(jì)】 《種植我們的植物》教學(xué)設(shè)計(jì) （教科版《科學(xué)》三年級下冊第一單元第 2 課） 【教學(xué)背景分析】 學(xué)生已經(jīng)對種子的外形有了認(rèn)真的觀察和了解，并且對于種子的內(nèi) 部構(gòu)造已經(jīng)進(jìn)行過掰開觀察，有了初步的認(rèn)識。在上節(jié)課，學(xué)生已 經(jīng)在老師帶領(lǐng)下種植了鳳仙花的種子，心里都在期待著種子快點(diǎn)萌 發(fā)出土?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1.科學(xué)認(rèn)識：種子的生長需要一定的時間，是一個變化過程。（說 明：本課指向長期觀察記錄，可不強(qiáng)調(diào)概念） 2.科學(xué)探究：在教師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)適宜的實(shí)驗(yàn)，觀察種子的生長 過程。 根據(jù)研究植物生長變化的需要，確定觀察、記錄的內(nèi)容和方 法。 根據(jù)對種子萌發(fā)狀況的預(yù)測，確定本階段觀察記錄的重點(diǎn)。 3.情感、態(tài)度、價值觀：通過研討，懂得要尊重植物生命，有愛心， 培養(yǎng)科學(xué)實(shí)證的思想?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 通過猜想設(shè)計(jì)研究種子的發(fā)育過程，認(rèn)識到種子萌發(fā)需要一定時間
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