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更新時間：2025.04.19
團(tuán)隊一體化方案

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拉薩江蘇中學(xué)團(tuán)隊一體化工作方案 一、 導(dǎo)思想 為深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思 想道德建設(shè)的若干意見》，一鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨 的十七大精神的指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅持以青少年為本， 以廣大團(tuán)員、少先隊員為主體，充分發(fā)揮團(tuán)隊的積極作用，以共建共 享促和諧為主體，以“手拉手”的主要形式，在我校建立“學(xué)校團(tuán)隊 一體化”，努力為廣大青少年的健康成長服務(wù)。 二、 目的意義 共青團(tuán)和少先隊組織作為團(tuán)結(jié)教育青少年的群眾組織， 從沒有忽視學(xué) 校的青少年隊伍，團(tuán)結(jié)、教育學(xué)校青少年是團(tuán)隊組織義不容辭的義務(wù)。 按照“對為主體，團(tuán)為核心”的原則，建立“學(xué)校團(tuán)隊一體化”的工 作方式，不斷完善團(tuán)隊工作中實踐中所存在的問題， 突出學(xué)校團(tuán)隊工 作的特色，早日樹立學(xué)校團(tuán)隊工作的品牌。 三、 體工作和措施 （一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全團(tuán)隊組織，配齊班子人員， 創(chuàng)建初中團(tuán)隊一體化建設(shè)

團(tuán)隊建設(shè)方案

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團(tuán)隊建設(shè)方案 如何做好企業(yè)內(nèi)的團(tuán)隊建設(shè)是每個經(jīng)理人都在思考和研究的問題， 下面結(jié)合本人之前的管理經(jīng)驗以及接觸過的 相關(guān)資料，初步制定針對本部門的團(tuán)隊建設(shè)管理方案。 本部門的團(tuán)隊建設(shè)可以按三個階段來分步驟來實施： 初級階段： 思路：通過相關(guān)培訓(xùn)使成員了解什么是團(tuán)隊，如何扮演團(tuán)隊成員，如何在團(tuán)隊發(fā)揮作用。 方法：交流、培訓(xùn)、拓展、懇談會。 目標(biāo)：讓成員先統(tǒng)一思想，為第二階段的開展做好鋪墊。 1. 與員工溝通了解成員的性格、思維方式、人格特征。 （即九型人格分析—閱后請刪除） 2. 做成員（小組）及團(tuán)隊合作的相關(guān)培訓(xùn)。 3. 開展成員（小組）的拓展培訓(xùn)（外請） ，通過培訓(xùn)培養(yǎng)成員（小組）的協(xié)作關(guān)系。 4. 召開成員（小組）的懇談會，交流培訓(xùn)心得體會，探討建立成員（小組）合作的可能性。 5. 通過培訓(xùn)建立骨干、緊密、松散三個層級，并建立之間互助關(guān)系及承擔(dān)的責(zé)任。 中級階段： 思路：本階段指導(dǎo)成員如

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