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更新時(shí)間:2025.01.04
《涂料生產(chǎn)技術(shù)》信息化教學(xué)設(shè)計(jì)研究

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隨著信息化教學(xué)手段在高職教學(xué)過程中的應(yīng)用,對(duì)專業(yè)課程的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的研究也迫在眉睫.在分析了本校精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一的《涂料生產(chǎn)技術(shù)》課程的信息化教學(xué)技巧,以項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)中的多個(gè)工作任務(wù)中的一個(gè)工作任務(wù)為例,介紹了信息化教學(xué)在本課程教學(xué)過程中的實(shí)際應(yīng)用.

《涂料生產(chǎn)技術(shù)》信息化教學(xué)設(shè)計(jì)研究

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隨著信息化教學(xué)手段在高職教學(xué)過程中的應(yīng)用,對(duì)專業(yè)課程的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的研究也迫在眉睫.在分析了本校精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)了本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一的《涂料生產(chǎn)技術(shù)》課程的信息化教學(xué)技巧,以項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)中的多個(gè)工作任務(wù)中的一個(gè)工作任務(wù)為例,介紹了信息化教學(xué)在本課程教學(xué)過程中的實(shí)際應(yīng)用.

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