高校圖書館的標(biāo)識導(dǎo)向設(shè)計
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在分析圖書館標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,研究了圖書館外部空間、過渡空間和內(nèi)部空間三大空間的標(biāo)識導(dǎo)向系統(tǒng),認(rèn)為:圖書館的各種標(biāo)識導(dǎo)引設(shè)計應(yīng)統(tǒng)一、規(guī)范,力求美觀、人性化,強調(diào)標(biāo)識導(dǎo)引系統(tǒng)的功能,兼顧環(huán)境美化和圖書館文化建設(shè)。對于圖書館建筑體和外部標(biāo)識的設(shè)計,要融入校園整體環(huán)境;對于過渡空間的標(biāo)識設(shè)計,可以活潑一點,以吸收讀者關(guān)注,同時設(shè)置提示牌和及時更新的資訊快遞欄;對于室內(nèi)空間標(biāo)識系統(tǒng)的設(shè)計要細(xì)化,要根據(jù)圖書館不同的功能區(qū)如咨詢臺、借書處、還書處、閱覽室、辦公室、報告廳以及衛(wèi)生間等的功能和特點來進(jìn)行設(shè)計,以方便讀者檢索、借閱。
圖書館導(dǎo)向標(biāo)識牌設(shè)計漫談
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頁數(shù): 3頁
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文章對圖書館導(dǎo)向標(biāo)識牌的設(shè)置、標(biāo)識牌語言設(shè)計及外形設(shè)計等方面進(jìn)行分析,旨在使圖書館標(biāo)識牌的設(shè)計更好地順應(yīng)當(dāng)今圖書館服務(wù)工作以人為本、讀者至上的服務(wù)宗旨。
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